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Mejoras En La Educacion


Enviado por   •  16 de Mayo de 2014  •  788 Palabras (4 Páginas)  •  175 Visitas

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La educación ha tratado de impartir estrategias para lograr ofrecer una educación de calidad y que los alumnos salgan preparados para eso se propusieron las competencias las cuales lograran desarrollar el razonamiento, la capacidad de autoaprendizaje, pensamiento autónomo, pensamiento crítico, solución de problemas y creatividad.

Hoy en día los docentes nos encontramos con el problema de que los alumnos no saben pensar y peor aún, no están interesados en aprender así que como docentes tenemos arduo trabajo para generarles ese interés, motivación y necesidad de aprender ya que vivimos dentro de una sociedad y quien no estudia no progresa.

Es necesario enseñarle al alumno a solucionar problemas y no me refiero solo a los matemáticos sino a todos aquellos que se le puedan presentar en su vida diaria. Rosa María Torres en ‘’Las competencias cognitivas básicas’’ opina que la solución de problemas es la habilidad para solucionar problemas depende no solo de un pensamiento eficaz sino del conocimiento que se tenga del problema en particular. Nickerson, Perkins Y Edgar E. Smith en ‘’la solución de problemas, la creatividad y la metacognicion’’ nos mencionan que existen cuatro fases para analizar los problemas como lo son:

• Comprender el problema

• Idear un plan de formular estrategia general

• Ejecutar ese plan, detallar la estrategia y utilizar pensamiento deductivo

A veces uno como maestro quiere darle todo a la mano a los alumnos ya que subestimamos su inteligencia, el alumno es capaz de hacer lo inimaginable, solo hay que darle las herramientas y dejar andar su creatividad ya que esta es importante en la solución de problemas e incluso puede llegar a ser indispensable.

La educación ha cambiado demasiado que afortunadamente se ha ido dejando el tradicionalismo y nos estamos enfocando en que el alumno se desenvuelva y se exprese. La creatividad es considerada como el pensamiento original.

Considero que en las escuelas en general se debería de incitar al alumno a ser creativo. La creatividad es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos y de este modo los alumnos serán capaces de resolver problemas y producen soluciones originales y valiosas.

En la lectura de los aspectos de la competencia intelectual se nos habla de la inteligencia multifacética la cual nos dice que todas las personas son inteligentes pero de diferente manera lo cual tiene relación con la creatividad ya que todos somos inteligentes pero de diferente manera así como cuando tenemos un trabajo por hacer cada quien lo hace diferente de acuerdo a su forma de pensar y la creatividad que tenga.

La inteligencia es algo relevante hablando de la educación debido a que la meta principal de la educación es enseñar a pensar. Neisser menciona

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