Proyecto Plan de Mejoras para la Educación Secundaria

Proyecto Plan de Mejoras para la Educación Secundaria

Área Ciencias Naturales.

Año: 2015

Cantidad de horas asignadas al proyecto: 2 hs.

FUNDAMENTACIÓN

El proyecto se enmarca en el Plan Mejoras se trata de un conjunto de acciones a llevar a cabo para facilitar la promoción, mejorar el de aprendizaje y rendimiento, mejorar la lectura e interpretación de textos, mejorar la calidad de producción de textos, mejorar el lenguaje oral, bajar los índices de repitencia, entre otros propósitos.

En el currículo de educación básica y media vocacional se incluye el estudio de las ciencias naturales, con el fin de contribuir decididamente a la educación integral del individuo.

La programación de ciencias naturales contribuye a formar en el joven una concepción científica del mundo, a través del conocimiento objetivo de la realidad; esto quiere decir que la enseñanza no debe tener por meta transmitir a los alumnos un cuerpo de conocimiento, sino, que frente a los seres y fenómenos de la naturaleza capaces d plantear interrogantes sobre la naturaleza, interactuar con ella, experimentar e interpretar las respuestas que esta le proporciona.

Así mismo, la educación par a la salud busca que el estudiante de un tratamiento racional a los problemas de salud, de tal manera que conlleven a la formación de actitudes y hábitos positivos , es decir, el área de Ciencias Naturales y salud busca que los conocimientos sean parte del pensar, sentir y actuar del ser humano.

El programa de ciencias naturales pretende concientizar a la juventud y a los adultos a cerca de la importancia, preservación y uso adecuado de los recursos naturales y de la protección del medio ambiente, ya que la salud es el resultado del equilibrio de la interacción del hombre y el medio. El programa debe atender los problemas de la comunidad, puesto que esta proporciona muchos puntos de referencia en cuanto a necesidades, intereses, aspiraciones y valores, toda actividad relacionada con el aprendizaje de las ciencias naturales que se planee con la comunidad, pasar a ser parte del currículo y se convierte en un elemento renovador del mismo. El programa debe desarrollarse en forma vivencial y participativa para que el educando tome conciencia de sus actuaciones y en especial de lo relacionado con el medio ambiente, el cual hace parte de nuestro patrimonio nacional.

Las actividades el aprendizaje deben tener como centro el alumno, sin perder de vista las necesidades e intereses de la comunidad de la cual forma parte.

Por lo cual el presente proyecto pretende dar un apoyo los alumnos que presenten dificultades en lo pedagógico y se hace necesario ya que constituye una acción concreta para evitar el fracaso o aumentar los índices de promoción.

Teniendo presente que el resultado del diagnosticado inicial da como resultado que los la falta de hábitos de estudio, bajo nivel conceptual específico del área y falta de comprensión lectora.

Es importante señalar que los primeros años de secundario implican para el alumno un gran cambio en muchos sentidos y particularmente en

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