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Objetivos De Aprendizaje Cap 8


Enviado por   •  10 de Octubre de 2014  •  503 Palabras (3 Páginas)  •  238 Visitas

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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1-Porque la inducción es necesaria, tanto para los nuevos empleados como para quienes son transferidos a otros puestos.

Porque las personas aprenden sus funciones de manera más rápida y el nivel de ansiedad desciende mucho entre los asistentes al programa de inducción, además permite que los recién llegados se concentren en la labor de aprender nuevas tareas.

2-Comentar la relación que existe entre la tasa de rotación del personal y la correcta ubicación en la organización.

Que la rotación de personal tiene un costo alto y puede significar la diferencia entre arrojar pérdidas o ganancias al cabo de un año de labores.

3-Identificar la participación del departamento de R.H. y los profesionales de esta área en la función de orientar al personal.

La función del departamento de R.H. consiste en asesorar a los gerentes de línea y a los candidatos a la promoción respecto de las políticas de la compañía.

La función de los profesionales consiste en asignar (o reasignar) a un empleado en un puesto determinado. El proceso incluye la asignación inicial, así como promociones y transferencias.

4-Explicar la forma en que las técnicas de e-learning multiplican el potencial del aprendizaje individual dentro de la organización.

Porque es flexible en el acceso y el tiempo y se adapta a las necesidades individuales del empleado que se está capacitando.

5-Discutir la función que corresponde al departamento de R.H. en el proceso de separar a un empleado – o a un grupo de empleados- de la organización.

El departamento de recursos humanos debe de preparar al personal que se va despedir de manera psicológica y además el departamento debe de estar preparado ante rumores que puede tener devastadores efectos..

6-Ventajas de pasar por un proceso de mera transmisión de conocimiento a un proceso de creación de conocimiento dentro de la empresa.

1. El personal aprende los secretos tácitos de la empresa.

2. Los secretos tácitos se convierten en conocimiento explicito, a través de un proceso de articulación.

3. Se procede a la creación de un manual o guía que incluye el recién definido conocimiento.

4. A través de la experiencia de crear un producto nuevo, el equipo de trabajo aplica el nuevo conocimiento y enriquece sus propios conocimientos tácitos, a través de un proceso de internalización.

7-Estrategias que conduzcan a crear mayor seguridad en el empleo a nivel de toda la organización.

Que los empleados que se van a contratar

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