Observación Del Proseso Escolar

Introducción

La secundaria donde se encuentran los alumnos jóvenes con habilidades , valores y actitudes que desean ser exploradas en las aulas de las diferentes escuela, donde el joven alumno aprende mediante el conocimiento que el maestro le instruya ya mediante las exposiciones , didácticas diferentes en las aulas , el acercamiento hacia ellos ya que en esta etapa que los jóvenes adolescentes se siente confundidos consigo mismo , mediante sentimientos de la pubertad que siente que están cambiando no solo por dentro si no por fuera también de sí mismos .

Que conozco de los adolescentes en el trabajo del aula.

Adolescentes como en si la palabra lo dice jóvenes en la etapa de su vida en los cambios como fiscos y emocionales, donde se puede llegar a ver mucho en las diferentes aulas de clases en los grupos de escuelas que hemos visitado durante nuestras observaciones a las aula entre si cada grupo es diferente entre sí; los jóvenes alumnos mantenían una tranquilidad con los maestros más estrictos que tenían el control en la clase, que la verdad en las observaciones no hay muchos maestros que puedan mantener una clase tranquila en donde tengan el tiempo suficiente para realizar su propósito en la asignatura , debido al tiempo que se les asigna los docentes no alcanzan a realizar su trabajo de enseñarles a los alumnos todo lo que debieron de ver en una clase de 50 minutos que se asignan para cada materia que miran cada día de la semana.

Las asignaturas de los maestros pueden llegar a tener mucho contenido y no realizar el propósito de la asignatura deseada debido por el mal uso del conocimiento y el tiempo, los jóvenes tiene a tener en esta etapa muchos distractores dependiendo de su círculo social en el que se encuentren como el alumno payaso que quiere llamar la atención de la clase , el alumno que no tiende a ser nada en las clases distrayendo a sus compañeros de clase , donde el docente llega a perder su tiempo tratando de controlar la situación de la clase.

identificando

Las asignaturas de cada materia conforma diferentes modos de enseñanzas, no todas las materias deben realizarse de la misma manera llaqué cada asignatura deberá de tener diferentes forma de explicarse; en la área de matemáticas se puede dar ejemplos de la vida cotidiana relacionándolos con problemas que contengan los libros ya si en los contenidos de los libros el maestro cree que los alumnos necesitan otra forma de enseñanza e otro

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