Organización Perceptiva del Niño
Enviado por MaryBarragan • 14 de Febrero de 2016 • Ensayos • 566 Palabras (3 Páginas) • 928 Visitas
La Organización Perceptiva del Niño
La función psicomotriz de la organización perceptiva comprende tres estructuras funcionales:
*Organización Espacio-Temporal *Imagen del Cuerpo * Organización Objetal*
Una Estructura Funcional es una organización neuropsicología, resultado de la interacción entre las dimensiones afectivas-social, cognitiva y motriz. Es construida por el sujeto y a la vez es constructiva de las experiencias nuevas en función del proyecto del sujeto.
La Imagen Corporal: Hace referencia al conocimiento inmediato que tenemos de nuestro cuerpo, de sus partes y de las relaciones del cuerpo con el medio ambiente físico y social.
Para Wallon, Ajuriaguerra y Zazzo, La Imagen Corporal es la estructura responsable del sentimiento de unidad de nuestro cuerpo.
Para Le Boulch es una estructura estructurada dado que ante cada situación nueva los datos sensoriales se organizan ocupando un lugar en la estructura ya formada y a la vez modificándola. Es una estructura dinámica dada su permanente readaptación.
Dado lo anterior la imagen del cuerpo se divide en dos factores el Cuerpo Material y el Cuerpo Fantasma que corresponden a la formación de la Imagen Corporal, que a su vez está afectada por 1.-Mediaciones Sociales 2.-Procesos Emocionales 3.-Aferencias Sensoriales. Todos estos elementos se actualizan ante cada situación de cara a la acción presente.
La conquista de la disponibilidad corporal resulta del equilibrio entre los aspectos inconscientes y consientes ligados a la representación del propio cuerpo. Lo que Le Boulch llama a la conquista del cuerpo operativo es a la vez portador de los sentidos subjetivos que provienen de la vida emocional.
La Imagen del propio Cuerpo comprende:
*Una Reproducción de lo Real* y *Una anticipación de lo Real*
El Desarrollo de la Imagen del Cuerpo en el Niño: Le Boulch siguiendo a Ajuriaguerra propone la organización de la Imagen del Cuerpo como un proceso constructivo que atraviesa tres etapas:
*CUERPO VIVO (Nacimiento a los 2 años)*-El Niño no diferencia su cuerpo ni sus contornos-
*CUERPO PERCIBIDO (2-7 años)* -El niño adquiere nociones vinculadas al cuerpo y logra una representación articulada de sí mismo-
*CUERPO OPERATIVO (7-12 años)*-El niño tiene la capacidad de imaginar transformaciones en las relaciones entre las partes de su cuerpo y en las relaciones espacio-temporales-
La Organización Espacial y Temporal: El desarrollo de la organización espacial y temporal en el niño puede presentarse siguiendo una evolución de conjunto similar a la de la imagen corporal.
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