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Recolección y organización de preguntas intereses de niños


Enviado por   •  25 de Octubre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  6.067 Palabras (25 Páginas)  •  95 Visitas

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Escuela Normal Superior Distrital Maria Montessori

Saber pedagógico

Mario Alejandro Vargas Palacios

II-03

Recolección y organización de preguntas intereses de los (as) niños (as).

  • Preguntas e inquietudes de los(as) niños(as)

1. ¿Qué tan profundo es el mar?

2. ¿Qué tipos de peces hay?

3. ¿Cuáles son las islas del mar caribe?

4. ¿Por qué algunos animales cambian de color?

5. ¿Por qué existe el pez ángel?

6. ¿Por qué todos los peces son diferentes?

7. ¿Por qué los peces son de diferentes colores?

8. ¿Cuánto tiempo se demoran en nacer los peces?

9. ¿Cuánto tiempo viven los cangrejos?

10. ¿Cuánto tiempo viven las tortugas?

11. ¿Cuánto mide el pez ángel?

12. ¿Por qué los peces tienen aletas y no brazos?

13. ¿Por qué los peces no tienen nariz?

14. ¿Por qué tienen diferentes tamaños los caballos de mar?

15. ¿Cómo son los huevos de las pirañas?

16. ¿Cómo hablan los peces?

  • Agrupación de preguntas e inquietudes.

El tamaño del mar

Caribe.

La geografía del mar Caribe.

Las características físicas de los peces.

La existencia de los peces

El tiempo de vida de los peces

El lenguaje de los peces

1. ¿Qué tan profundo es el mar?

3. ¿Cuáles son las islas del mar caribe?

4. ¿Por qué algunos animales cambian de color?

6. ¿Por qué todos los peces son diferentes?

7. ¿Por qué los peces son de diferentes colores?

11. ¿Cuánto mide el pez ángel?

12. ¿Por qué los peces tienen aletas y no brazos?

13. ¿Por qué los peces no tienen nariz?

14. ¿Por qué tienen diferentes tamaños los caballos de mar?

2. ¿Qué tipos de peces hay?

5. ¿Por qué existe el pez ángel?

8. ¿Cuánto tiempo se demoran en nacer los peces?

15. ¿Cómo son los huevos de las pirañas?

9. ¿Cuánto tiempo viven los cangrejos?

10. ¿Cuánto tiempo viven las tortugas?

16. ¿Cómo hablan los peces?

  • Lugares a visitar acorde a las preguntas e intereses:

Ciencias

1. Bioma: Ecosistema (Fauna, flora, cadena alimenticia), clima.

2. Ictiología.

Sociales

1. Geografía: ubicación, hidrografía, clima, islas, limitaciones, costas, archipiélagos.

2. Cultura: Costumbres, tradiciones.

Matemáticas

1. Hidrografía: profundidad, área.

2. Fauna: Tamaño peces.

3. Flora: Tamaño plantas.

4. Clima: rotación de la tierra y en que influye está en el clima.

Lenguaje

1. Comunicación: Tradiciones orales (mitos y leyendas).

2. Costumbres: Artes(Bailes, música)

  • Ruta que se va a seguir acorde a los conceptos encontrados.

[pic 1]

  • Conceptos a trabajar en la ruta.

1. Extensión del mar caribe:

 El mar Caribe es uno de los mares salados más grandes del mundo y tiene un área de unos 2.763.800 km². El punto más profundo del mar es la fosa de las islas Caimán, ubicadas entre Cuba y Jamaica a 7.686 m bajo el nivel del mar. El país con mayor extensión tanto costera como de aguas territoriales en el Caribe es Venezuela, con 4.208 km de costas que abarcan de este a oeste, pasando por islas y archipiélagos. La línea costera del Caribe tiene muchos golfos y bahías: la bahía de Samaná, la de las Águilas, el golfo de Venezuela, el de Morrosquillo, el de Darién, el de los Mosquitos y el de Honduras.

2. Países que tienen tierra en las costas del mar caribe:

Antigua y Barbuda, Barbados, Belice, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominica, Estados Unidos, Francia, Granada, Guatemala, Haití, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Países Bajos, Puerto Rico, República Dominicana, San Cristóbal y Nieves, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucía, Trinidad y Tobago, Venezuela.

3. Geografía del mar caribe

Limita al norte con las llamadas Antillas Mayores —Cuba, La Española (Haití y República Dominicana) y Puerto Rico—, ubicadas al sur del Trópico de Cáncer.

Al este con las Antillas Menores (meridiano 60° O).

Al sur con Venezuela, Colombia y Panamá (paralelo 9° N).

Al oeste con México, Belice y Guatemala (meridiano 88° O), y Honduras, Nicaragua y Costa Rica (meridiano 84° O).

4. Hidrografía del mar caribe:

La vertiente hidrográfica del mar Caribe es una de las más extensas del mundo. El río más largo que desemboca en él es el Magdalena, que cruza a Colombia desde el Macizo Colombiano a lo largo de unos 1.540 km. El Magdalena a su vez recibe el caudal de otros ríos como el Cauca y Cesar. Otros ríos que desembocan en el Caribe son: Unare, Tuy, Tocuyo, Catatumbo y Chama, en Venezuela; Ranchería, Sinú y Atrato, en Colombia; San Andres, Chagres (Canal de Panamá) y Changuinola, en Panamá; Grande, Prinzapolca y Huahua, en Nicaragua; San Juan, en la zona sureste de Nicaragua, que conecta el lago Cocibolca o lago de Nicaragua con el Caribe; Coco, en la frontera de Honduras y Nicaragua; Patuca, Sico, Aguán y Ulúa, en Honduras; Motagua y Dulce, en Guatemala; Belice, en Belice; Hondo, en México; Cauto, en República Dominicana; Yaque del Sur, Ozama, Nizao, Haina, Chavón y Macorís, en Cuba; Negro, en Jamaica; y Grande de Patillas, en Puerto Rico. Los estuarios que se forman en la desembocadura de los ríos al mar crean ecosistemas y condiciones de vida especiales. Las condiciones ecológicas básicas en este medio son: una salinidad que fluctúa a lo largo del año, aporte de aguas dulces, cargadas con materia orgánica y nutrientes, los cuales contribuyen a la productividad biológica y también cargadas con sedimentos que enturbian el medio, e influencia permanente de aguas marinas costeras que en el Caribe son más claras y menos fértiles que las de cualquier estuario.

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