PENSAMIENTO CRITICO-RESUMEN
Enviado por martha_eba • 24 de Septiembre de 2013 • 1.149 Palabras (5 Páginas) • 707 Visitas
PENSAMIENTO CRÍTICO: ¿QUÉ ES Y POR QUÉ ES IMPORTANTE?
FACIONE, PETER
2007, Insight Assessment
Definición de “Pensamiento Crítico”:
• “pensamiento crítico” – significa buen juicio. Una manera de abordar un problema.
El pensamiento crítico es un pensamiento que tiene propósito. Puede ser una tarea colaborativa, no competitiva.
Habilidades de Pensamiento Crítico.-
Se clasifican como habilidades cognitivas y disposiciones.
Las habilidades cognitivas, esencial del pensamiento crítico: interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y auto regulación.
La Disposición hacia el Pensamiento Crítico.-
Espíritu crítico, en sentido positivo, quiere decir “curiosidad para explorar agudeza mental, dedicación apasionada a la razón, y deseos o ansias de información confiable”. Se desea preguntar “¿Por qué?” o “¿Cómo?” o “¿Qué pasa si?”
El Pensamiento Crítico se refiere a la forma como se enfocan los problemas, las preguntas, los asuntos. Es la mejor manera que conocemos de llegar a la verdad. Considerado como una forma de juicio serio o de toma de decisión reflexiva, en sentido muy real el pensamiento crítico impregna todo y tiene propósito.
En el pensamiento crítico, debe haber, entonces, algo más que un listado de habilidades cognitivas.
El pensador crítico ideal se puede caracterizar no solo por sus habilidades cognitivas, sino también, por su manera de enfocar y vivir la vida. El pensamiento crítico yace en las raíces de la civilización misma.
Es mejor considerar “qué significa el ‘pensamiento crítico’, cuál es su valor y la ética de su uso, como tres asuntos diferentes”.
El pensamiento crítico como parte constitutiva de lo que significa pensar bien, pero no como si fuera el único tipo de buen pensamiento. Otras formas puede tomar el buen pensamiento: El pensamiento creativo, pensamiento intencional, cinético que coordina instantáneamente el movimiento y la intención. Existe un tipo de pensamiento meditativo que puede conducir a un estado de paz interior o a una profunda introspección sobre la existencia humana. En contraste, encontramos un tipo de pensamiento de máxima alerta, pensamiento instintivo,
“El Pensamiento” en la Ciencia Cognitiva.-
El pensamiento es más integrado y menos dual. Modelos integradores de la toma de decisión proponen que los procesos de pensamiento no se describen de la mejor manera como si fueran una dualidad en conflicto, como en el caso de “Intuitivo vs. Reflexivo”, sino como el funcionamiento combinado de dos sistemas que se apoyan mutuamente, “el intuitivo y el reflexivo”. y pueden actuar en paralelo para procesar cognitivamente los asuntos sobre los cuales estemos decidiendo
En el Sistema 1 de pensamiento, uno confía fuertemente en un número de maniobras heurísticas (atajos cognitivos), de características claves de una situación, de ideas fácilmente asociadas y de recuerdos vívidos para llegar con confianza y de manera rápida a un juicio. El Sistema 1 de pensamiento es particularmente útil en situaciones conocidas, cuando el tiempo es corto y se requieren acciones inmediatas.
En el Sistema 2, este es nuestro sistema de pensamiento más reflexivo. Útil para hacer juicios cuando nos encontramos en situaciones desconocidas y contamos con más tiempo para resolver las cosas. Nos permite procesar conceptos abstractos, deliberar, planear anticipadamente, considerar opciones cuidadosamente, revisar y examinar nuestro trabajo a la luz de pautas, estándares o normas de procedimiento pertinentes. Las decisiones del Sistema 2 se ven influenciadas por la aplicación, correcta o incorrecta, de atajos heurísticos, depende de razones bien articuladas y de evidencia más completa y mejor desarrollada. Es el razonamiento basado en lo que hemos aprendido mediante análisis
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