PLANEACION CUARTO GRADO

Gobierno de Jalisco

Secretaría de Educación

Dirección General de Educación Primaria

Coordinación Educativa del Sector No. 18.

H. Cuerpo de Supervisión Escolar

Avance Programático

Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________

Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 1

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (LH) Expresar ideas y comentarios propios

a) Presentación ante el grupo

b) Conversación sobre experiencias del

año anterior Fichero de Español (ficha 1)

Rincón de Lectura

(LE) Diferenciar entre textos informativos y literarios

a) Lectura de textos informativos y

literarios

b) Diferenciar las características de cada

uno Fichero de Español (ficha 26)

Español (págs. 12-15)

• Español. Lecturas (págs. 7-11)

(LE) Identificar las partes de un libro

a) Exploración de su libro de Español Español (págs. 6-11)

Matemáticas (G) Interpretar croquis y planos

a)Elaboración de croquis y planos

b) Desplazamiento en un plano a un punto

cardinal Matemáticas (págs. 8-9)

(PC) Elaborar tablas de variación directa

a) Resolución de problemas de variación

proporcional. Matemáticas (págs. 10-11)

Ciencias Naturales (El cuerpo humano y la salud) Conocer los órganos de los sentidos

a) Los órganos de los sentidos y su

relación con el sistema nervioso

b) El sentido del tacto. Estructura,

función y cuidados Ciencias Naturales (págs. 8-11 y 138)

Historia Conocer quiénes fueron los primeros pobladores de América

a) Localización en un mapa las rutas

recorridas por los primeros pobladores

b) Conocimiento de las características de

los pueblos nómadas Historia (págs. 10-13)

Geografía Conocer el Sistema Solar

a) Ubicación de la Tierra en el Sistema

Solar Geografía (págs. 10-13)

Educación Cívica Valorar la Constitución Política como ley suprema de la Nación

a) La Constitución Política

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 2

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (LE) Lectura individual o colectiva de materiales

a) Lectura y comentario de textos Fichero de Español (ficha 18)

(LE) Cuidar, mantener y enriquecer la biblioteca

a) Enriquecimiento del acervo de la

biblioteca del aula Fichero de Español (ficha 2)

(LH) Leer y diferenciar textos literarios Español (págs. 12 y 15)

Español. Lecturas (págs. 7 y 8)

Matemáticas (NRO) Leer, escribir, ordenar y comparar números naturales de hasta cinco cifras

a) Lectura, escritura y comparación de números

b) Utilización de los símbolos > y < Matemáticas (págs. 12-13)

(M) Medir longitudes

a) Medición de longitudes de diferentes objetos utilizando ¼, 1/8 y 1/16(M) Estimar longitudes

a) Estimación de longitudes de diferentes

objetos Matemáticas (págs. 14-15)

Ciencias Naturales El cuerpo humano y su salud

a) Estructura, función y cuidados de los sentidos del olfato y el gusto

b) La relación entre los sentidos del gusto y el olfato Ciencias Naturales (págs. 12-15 y 40)

Historia Exponer el surgimiento de la agricultura

a) Significado de la revolución agrícola Historia (págs. 12-17)

Conocer las principales características de Mesoamérica y Aridoamérica

a) Elementos comunes de las culturas de Mesoamérica Historia (págs. 14-17)

Geografía Conocer el movimiento de rotación y traslación de la Tierra

a) dentificación del día y la noche

b) Identificación de las estaciones del año Geografía (págs. 14-17)

Educación Cívica Comprender el principio de soberanía de cada Estado en relación con la Federación

a) La Soberanía Conoce nuestra Constitución (pág. 54)

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 3

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO

Español (LH) Definir acuerdos y desacuerdos

a) Argumentación por medio de preguntas y respuestas, respetando el turno para intervenir

b) Definición de acuerdos y desacuerdos Español (pág. 17)

Fichero de Español (fichas 61 y 64)

(LH/LE) Participar en juegos que propicien el desarrollo de la lengua hablada y escrita

a) Escritura de palabras con dudosa ortografía Fichero de Español (ficha 28)

(LE) Redactar y leer textos

a) Redacción libre y lectura de textos ante el grupo Fichero de Español (ficha 38)

Español. Lecturas (pág. 7)

(LE) Escuchar lecturas y narraciones

a) Audición de lecturas y narraciones

realizadas por el maestro y los niños Español. Lecturas (págs. 8-9)

Rincón de Lectura

Matemáticas (NRP) Resolver problemas de suma y resta

a) Resolución de problemas que impliquen sumar o restar

(PC) Elaborar tablas de registro

a) Resolución de problemas mediante la

elaboración de tablas de registro Matemáticas (págs. 16-17)

(NRO)Usar rectas paralelas para dividir un segmento en partes iguales

Ciencias Naturales Conocer la estructura y funcionamiento del oído

a) El aire y la propagación del sonido

b) Relación oído-ondas sonoras

c) Principales problemas de agudeza auditiva Ciencias Naturales (págs. 16-19 y 41)

Historia Conocer las grandes civilizaciones de Mesoamérica

a) Las civilizaciones olmeca, maya y teotihuacana Historia (págs. 19-21)

Geografía Identificar las fases de la luna

a) Movimiento de rotación de la luna

b) Los eclipses Geografía (págs. 18-20)

Educación Cívica Conocer las funciones del Poder Ejecutivo

a) Funciones y representante del Poder Ejecutivo Conoce nuestra Constitución (págs. 47-49)

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 4

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (LH) Narrar sucesos reales o ficticios

a) Narración de sucesos Fichero de Español (fichas 8, 13 y 15)

(RL) Identificar el sujeto en diferentes partes de la oración

a) Sujeto al principio, en medio y al final

de la oración Español (págs. 21-23)

Fichero de Español (ficha16)

(LE) Revisar y corregir textos

a) Uso de la coma Fichero de Español (fichas 46 y 50)

Matemáticas (TI) Resolver problemas a partir de una información

a) Invención y resolución de problemas Matemáticas (págs. 20-21)

(Predicción y azar) Registrar los resultados de un juego de azar

a) Elaboración de tablas de frecuencia Matemáticas (págs. 22-23)

Fichero de Matemáticas (ficha 2)

Reconocer las decenas de millar

a) Noción de decenas de millar y

estrategias de conteo Matemáticas (págs. 24-25)

Ciencias Naturales (Materia, energía y cambio) Señalar la importancia de la luz

a) Fuentes emisoras de luz. Naturales y

artificiales

b) Reflexión y refracción Ciencias Naturales (págs. 20-23)

Historia Identificar las características de los pueblos mesoamericanos

a) Totonacas y zapotecas Historia (págs. 21-23)

Geografía Identificar los paralelos y meridianos

a) Localización de lugares en un mapa o

globo terráqueo, utilizando los puntos

cardinales

b) Identificación de los hemisferios Geografía (págs. 21-23)

Atlas de México (págs. 10-11)

Educación Cívica Investigar la integración del poder Legislativo

a) El poder Legislativo Conoce nuestra Constitución (págs. 42-46)

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 5

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (R Literaria) Leer y crear poemas

a) Lectura de diversos tipos poéticos

b) Creación de poemas Español (págs. 24-25)

Español. Lecturas (págs. 25, 35 y 47)

(RL)

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