PLANEACIÓN MATEMÁTICAS, HABILIDADES Y PROCESOS FISICOS
Enviado por DERLY KATHERINE BARRERA SAAVEDRA • 22 de Abril de 2021 • Trabajos • 1.323 Palabras (6 Páginas) • 53 Visitas
Institución Educativa Normal Superior[pic 1][pic 2] |
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20 abril [pic 6] Normal Superior Pitalito – Huila Profesoras: Teresa Chaves Eraso Bibiana Farley Vera Yara Ivonne López Aluma Creado por: Elvira Medina Arias Cristian Fernando Artunduaga Juan David Romo |
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FORMATO PLANEACIÓN DE ACTIVIDAD TRANSICIÓN | |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE PITALITO - HUILA | EDAD 5-6 años |
DOCENTE EN FORMACION Derly Katherine Barrera Saavedra Cristian Fernando Artunduaga Correa Juan David Romo Papamija Elvira Medina Arias | SEMESTRE III |
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El niño estará en la capacidad de desarrollar las dimensiones cognitiva y comunicativa aplicando los principios de “los derechos básicos del aprendizaje”, mediante la actividad lúdica pedagógica “el mundo de los aprendizajes” con el propósito de potencializar las competencias del pensamiento comunicativo, matemático y científico en el nivel de preescolar. | |
RECURSOS:
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MATERIALES EDUCATIVOS:
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Dimensiones: cognitiva y comunicativa | |
Propósitos: 2. Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad. 3. Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo. | |
Derechos Básicos de Aprendizaje:
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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA: EL MUNDO DE LOS APRENDIZAJES | |
TIEMPO ESTIMADO | ETAPAS: Descripción de cada paso que se va a desarrollar |
5 minutos | INICIO:
https://www.youtube.com/watch?v=HRs7Dfxl2-c LETRA A ver, ver, en este baile El cocodrilo camina hacia adelante, el elefante camina hacia atrás, el pollito camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. Y ahora lo vamos a hacer saltando con el pie derecho... El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. Y ahora lo vamos a hacer agachaditos ...... El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. Y ahora sacudiendo mucho el cuerpito ...... El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. y ahora saltar con los dos pies …... El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. Y ahora los movimientos muy exagerados...... ¡Vamos! El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. ¡Más rápido! El cocodrilo Dante camina hacia adelante, el elefante Blas camina hacia atrás, el pingüino Lalo camina hacia el costado y yo en mi bicicleta, voy para el otro lado. Y todos aplaudiendo el baile ha terminado Y todos aplaudiendo el baile ha terminado
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20 minutos | DESARROLLO:
CUENTO “Nuestro bello hogar” Hola soy el cocodrilo dante, Y hoy te contare un cuento interesante, sobre nuestro mundo que es ¡gigante! ¿Tan gigante como nuestro amigo? - el elefante (imagen elefante) (el niño responde elefante con base a la imagen) A nuestro mundo lo debemos cuidar, No arrojar basuras y el agua ahorrar (imagen llave cerrada) Para que nuestro amigo pingüino, pueda nadar ¿Y nuestro amigo pollito muy feliz pueda? – saltar (imagen pollito saltando) (el niño responde saltar con base a la imagen) Arriba o abajo, por doquier; hay vida que proteger, las flores y animales los debemos querer. Pero primero - ¿Por qué creen debemos cuidar nuestro plantea? (el niño responde lo que considera) - ¡Muy bien! Es nuestro deber y esa será nuestra meta Gracias por participar y estar muy atentos Seguir juntos, felices y contentos Soy su amigo “el cocodrilo dante” Cuiden y exploren nuestro mundo interesante.
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10 minutos | Como actividad final le daremos una fotocopia ilustrada a los niños con el fin de coloreen y pongan a prueba lo aprendido por las diferentes actividades que fueron desarrolladas. Esta etapa final se realizará de la siguiente manera:
le pediremos al niño que por el respaldo de la hoja nos ilustre y pinte de manera libre, lo que más le llamo la atención y aprendió de las diferentes actividades que realizamos. [pic 11] |
RECOMENDACIONES A TENER EN CUENTA: | |
ANEXOS: |
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