PRESENTACIÓN DE UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Enviado por Jose Manuel Laynes Wong • 28 de Junio de 2017 • Tutoriales • 1.300 Palabras (6 Páginas) • 220 Visitas
PREGUNTAS DE CONFLICTO COGNITIVO:
- PREGUNTAS CON ALTERNATIVAS
El docente pregunta a los estudiantes: ¿Qué crees que sea lo más importante en esta vida: el amor o el dinero? ¿Por qué? (el docente les da un espacio de 5 minutos a sus estudiantes para que reflexionen, luego anota en la pizarra la lluvia de ideas.
- PRESENTACIÓN DE UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
El docente cuenta un caso: Había una jovencita llamada Eugenia, ella nunca tuvo suerte en el amor. Su padre era un viejo ambicioso y cruel. Pasaron los años y su padre antes de morir le dejó una gran herencia. Pero ella ya había perdido su juventud. (Pregunta de predicción: ¿Qué crees que hizo Eugenia con la herencia de su padre?)
- PREGUNTAS POR DEFINICIÓN
¿Qué es el amor? ¿Qué es el dinero? ¿Qué es la religión? ¿Qué es la esperanza? (el estudiante recurre a sus saberes previos para responder con sus propias palabras). El docente anota las posibles respuestas en la pizarra.
- PREGUNTAS CON DATOS QUE PARECEN CONTRADICTORIOS
¿Se puede vivir con dinero pero sin amor? o ¿se puede vivir con amor pero sin dinero? ¿La religión crea una esperanza de amar? o ¿la esperanza de amar nos hace crear una religión?
- RETO O DESAFÍO
Realizar una representación teatral acerca de un conflicto sentimental. Formar equipo de 3 estudiantes: el primero realiza el rol del padre autoritario y ambicioso; el segundo, el rol del amante furtivo y; el o la tercera, el rol de la hija sumisa y obediente) luego que escriban en su cuaderno un guion teatral acerca de lo que dijeron y sintieron en la representación teatral utilizando los recursos textuales (gramática, ortografía, coherencia y cohesión).
- PROPÓSITO DE LA SESIÓN
EL docente pregunta a los estudiantes si saben los pasos para realizar un guion teatral. Luego les dice que el propósito de la sesión del día es: Escribir un guion teatral que aborde el tema del conflicto sentimental de una hija debido a la ambición de su padre.
- TÍTULO DE LA SESIÓN
Escribimos un guion teatral sobre el conflicto sentimental.
- ACTIVIDAD N°1
El o la docente pregunta a sus estudiantes: ¿Les gustaría saber que piensa Eugenia Grandet acerca del amor y el dinero? Entonces les recomiendo el siguiente texto titulado “Eugenia Grandet”.
¿Les gustaría saber con quién se casó y en qué gastó toda la herencia de su padre? Entonces lean el libro titulado “Eugenia Grandet”
TEXTO: EUGENIA GRANDET
A sus treinta años, Eugenia Grandet todavía no había experimentado ninguna de las satisfacciones de la vida. Su pálida y triste infancia había transcurrido al lado de una madre cuyo corazón herido y roto siempre había sangrado. Al abandonar semejante existencia, aquella madre había lamentado que su hija tuviera que continuar viviendo y le dejó en el alma ciertos remordimientos y un eterno pesar. El primero y único amor de Eugenia era para ella una fuente de desdichas y melancolía. Después de haber entrevisto a su amante durante algunos días, le había dado su corazón con un beso furtivo en una taberna, mientras sonaba una música alegre. Ahora, aquel amor, maldecido por su padre, solo le ocasionaba dolores, mezclados con algunas débiles esperanzas. Eugenia sabía que en la vida moral, como en la vida física, se producen una aspiración y una respiración: el alma necesita absorber los sentimientos de otra alma para devolvérselos luego más ricos. Sin este bello fenómeno humano, no hay vida en el corazón porque entonces le falta el aire, sufre y finalmente muere. Eugenia comenzaba a sufrir. Para ella, la fortuna no era un poder ni un consuelo. Ella solo podía vivir por el amor y por la religión, por su fe en el futuro. El amor le hacía comprender el carácter maravilloso de la eternidad en la que Dios se encontraba. Su corazón y el Evangelio le permitían tener esperanza en esos dos mundos. Día y noche se abismaba en la meditación de aquellas dos ideas infinitas que para ella formaban una sola. Eugenia comenzaba a sufrir y al parecer nada podía impedirlo. A veces solo le quedaba encerrarse en su conciencia creyéndose amada.
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