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PROGRAMA “JUEGOTECAS COMUNITARIAS”


Enviado por   •  12 de Octubre de 2022  •  Informes  •  1.344 Palabras (6 Páginas)  •  122 Visitas

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Dirección General de Promoción Social y Comunitaria

PROGRAMA “JUEGOTECAS COMUNITARIAS”

INTRODUCCIÓN

Es horizonte de la Política Social Municipal contribuir a la construcción de una sociedad que posibilite el ejercicio pleno de los derechos ciudadanos.

En el marco de la Ley Nacional Nro. 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes y la Convención Internacional de los Derechos del Niño que establece el derecho del niño “al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad…”, se implementa el Programa “Juegotecas Comunitarias”.

Éste propone generar en distintos ámbitos comunitarios de nuestra ciudad  oportunidades para el ejercicio del derecho al juego, articulando con las instituciones y equipos barriales el desarrollo de instancias de organización tendientes a la cooperación y ayuda mutua, a afianzar la identidad colectiva, el sentido de pertenencia, el restablecimiento de los lazos sociales, el fortalecimiento de los vínculos familiares y la construcción de ciudadanía.

FUNDAMENTACIÓN

EMPEZAMOS A JUGAR

Desde el Programa Juegotecas Comunitarias, se concibe el juego como una actividad fundante, necesaria y propia del ser humano. El niño se constituye a través del juego y su red de relaciones en sus distintos ámbitos de referencia.

En función de su crecimiento, su desarrollo integral y sus modos de establecer vínculos con lo y los que lo rodean, el Juego cobra la dimensión de actividad primordial e ineludible en la infancia. Un niñ@ que no juega, no explora el máximo de su potencial y pierde multiplicidad de oportunidades.

CONOCER Y CONOCERSE

Las actividades lúdicas constituyen un medio para la socialización ya que con su práctica se incorporan normas, valores y costumbres propios del contexto cultural.

Jugar genera sentido, pertenencia y promueve el desarrollo de la identidad, tanto individual como colectiva.

El juego acontece a partir de experiencias previas, como una manera de aprehender el mundo, posibilitando la construcción de la subjetividad y permitiendo descubrir al otro y re-descubrirse a uno mismo en nuevos aspectos.

Dirección General de Promoción Social y Comunitaria

PROGRAMA “JUEGOTECAS COMUNITARIAS”

ATRAVESANDO BARRERAS

El juego es un idioma universal que permite atravesar barreras culturales,  idiomáticas, ideológicas… facilita la integración de niños con distintas idiosincrasias.

Jugando, los niños pueden acercarse a lo desconocido sin temor, transitar situaciones conflictivas y dolorosas, poniendo en acción todas sus capacidades, desplegando habilidades que les permiten pasar por la experimentación de alternativas para el dominio de la situación. Construye confianza. Amplía límites. Expande posibilidades.

                                  Si bien existe una tendencia que pretende que la infancia sea un tiempo de preparación urgente para enfrentar las exigencias sociales de la adultez, desde Juegotecas Comunitarias nos proponemos restituirle a la infancia, su principal componente, el juego por el valor del juego mismo, el “jugar por jugar”.

OBJETIVO GENERAL: 

  • Promover la participación de niños, niñas, jóvenes y sus familias en un espacio lúdico-expresivo orientado al ejercicio de sus derechos ciudadanos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Fortalecer a la familia en su rol de responsable en forma prioritaria de asegurar a las niñas, niños y adolescentes el disfrute pleno y el efectivo ejercicio de sus derechos y garantía 
  • Recuperar los espacios públicos de encuentro para la realización de actividades recreativas de interés para los niños, niñas, jóvenes y familias.
  • Planificar participativamente con organizaciones y equipos territoriales la efectivización de instancias colectivas de juego.
  • Incluir niñ@s y adolescentes en propuestas deportivo alternativas que los implique en la competencia cooperativa y resolución de conflictos a través de la mediación y el debate.

POBLACIÓN DESTINATARIA:

  • Niñ@s, jóvenes y familias de las áreas de localización.
  • Equipos territoriales de la Secretaría de Desarrollo Humano y Familia
  • Organizaciones barriales

Dirección General de Promoción Social y Comunitaria

PROGRAMA “JUEGOTECAS COMUNITARIAS”

METODOLOGÍA E IMPLEMENTACIÓN:

Se realizan las siguientes actividades, con carácter sistemático:

  • Juegotecas para niñ@s de Jardín Maternal de los Centros de Promoción Barrial
  • Juegotecas familiares.
  • Juegotecas para niñ@s en edad escolar.
  • Juegotecas Comunitarias.
  • Juegotecas deportivo-alternativas.

Para su implementación:

El equipo planificará y co-coordinará las propuestas con los referentes de la organización.

Se trabajará con cada equipo en la construcción del esquema conceptual, referencial y operativo sustentado en la Doctrina de Protección Integral de Derechos de Niñ@s y Adolescentes.

Todas las actividades que se diseñen referirán a los destinatarios como sujetos de Derechos propiciando su participación protagónica en todas las instancias.

El equipo de capacitación tendrá carácter volante trabajando con cada CPB u otra organización barrial en la capacitación, organización y convocatoria de la juegoteca de su institución o barrio.

RECURSOS HUMANOS:

  • Talleristas: Lara Gutierrez y Jose Perrone

  • Director del Programa:  Profesor Luis Luengo
  • Responsable General: Lic Graciela Schweighofer Dirección General de Promoción Social y Comunitaria

RECURSOS MATERIALES:

Elementos de expresión -Juegos, elementos para el armado de juegos-Telas – Papelería – Útiles- Seguros -  Equipo de sonido- Movilidad

EVALUACIÓN:

Las instancias de evaluación serán sistemáticas con el equipo organizador y equipo de sede local incluyendo la opinión de los participantes.

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