PROYECTO CALCULO II

UNIVERSIDAD AMAZONICA DE PANDO

AREA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

INGENIERIA DE SISTEMAS

TEMA: LA ESFERA

UNIVERSITARIOS: JOSE LUIS NINA HUANCA

LUIS ALBERTO VIADEZ Q.

JORGE LUIS QUIROZ LAZCANO

DOCENTE: ING. JUAN CARLOS GALLARDO J.

ASIGNATURA: CALCULO II

COBIJA –PANDO – BOLIVIA

DEDICATORIA

A Dios

Por la sabiduría e inteligencia que nos da día a día.

A nuestros padres

Por el apoyo incondicional y el esfuerzo diario que realizan por brindarnos una buena educación para todos nosotros.

A nuestro profesor

Nuestro reconocimiento por el esfuerzo dedicado hacia nosotros al profesor Ing. JUAN CARLOS GALLARDO; por su oportuna, precisa e instruida orientación para el logro del presente trabajo.

A todas aquellas personas con sed de conocimiento y deseos de superación, que leen hoy éstas páginas y premian el esfuerzo de este trabajo.

AGRADECIMIENTO

Agradecemos en primer lugar, al ser Supremo,

único dueño de todo saber y verdad,

por iluminarnos durante este trabajo.

A nuestro profesor de la materia de Calculo II

por impartirnos los conocimientos necesarios

para nuestra formación profesional, y a

nuestros padres por el apoyo moral y

económico que nos brinda.

TEMA: LA ESFERA

INTRODUCCION:

La asignatura Cálculo II tiene como objetivo fundamental desarrollar habilidades para el Diseño Geométrico en diferentes áreas. Se trata de correlacionar los elementos físicos, la geometría analítica y las matemáticas.

Para ello se deberán identificar los pasos que deben seguirse para la aplicación de un proyecto que resuelva ejercicios de Calculo II, el cual estará orientado a resolver ejercicios de la esfera, con el cual se espera ayudar a las a los estudiantes de los cursos inferiores.

ANTECEDENTES:

No es difícil entender el por qué de las preeminencias de la figuras del circulo y la esfera, desde el momento en que los seres humanos tomaron conciencia del mundo que los rodeaba y se dieron cuenta la importancia que tenían los cielos para su supervivencia, estos fueron de una atención permanente, la forma en que presenta el cielo en una noche despejada en la que se observa un movimiento circular, las razones por las cuales estaban presente las figuras esféricas y circulares.

En el siglo VI, el rapsoda Jenofanes de Colofón, harto de los versos homéricos que recitaba de ciudad en ciudad y que atribuían rasgos antropomórficos a los dioses, propuso a los griegos un solo Dios, cuya forma era un esfera. Desde entonces la esfera aparece como la figura esencial en la construcción de las cosmologías.

El círculo y la esfera

A partir del siglo VI se proporcionan diversas cosmologías elaboradas de acuerdo con mecanismos que intentan dar cuenta de los movimientos celestes, y en ellas la esfera y el círculo son partes esenciales para su estudio.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Actualmente la esfera es muy importante para la aplicación en nuestro diario vivir ya que con ella podemos resolver algunos problemas que se nos presente.

En la vida actual existe software que resuelven problemas de Calculo II y otros pero es muy importante crear nuestra propia aplicación para la resolución de diferentes ejercicios y al mismo poder facilitar con la resolución de los ejercicios de los cursos inferiores.

¿Qué se hará para resolver problemas y/o ejercicios de la esfera en la asignatura de cálculo II?

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar una Sistema Matemático que permita resolver ejercicios de la esfera en el espacio, utilizando el lenguaje de programación JAVA, para facilitar la resolución de los diferentes ejercicios de la esfera.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Diagnosticar y analizar los problemas que pueda solucionarse con la aplicación.

 realizar un diseño de la aplicación.

 Codificar la aplicación de acuerdo al diseño.

 Hacer pruebas de la aplicación para su correcto funcionamiento

 Determinar la solución de la esfera.

METODOLOGIA Y HERAMIENTAS

MODELO DE CASCADA:

Concepto.- Modelo en cascada (ciclo de vida clásico), es un paradigma que sugiere un enfoque sistemático, secuencial, hacia el desarrollo del software, que se inicia con la especificación de requerimientos del cliente y que continúa con la planeación, el modelado, la construcción y el despliegue para culminar en el soporte del software terminado.

HERAMIENTAS

- Se aplicara el lenguaje de programación “JAVA” para el desarrollo de las clases y métodos.

- Net beans para diseñar el interfaz grafica de la aplicación.

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