PROYECTO DE MEJORA DE LOS SERVICIOS DE SALUD

MINISTERIO DE SALUD

DIRESA JUNIN

RED DE SALUD SATIPO

P.S. PUENTE IPOKI

DISTRITO DE RIO NEGRO

PROVINCIA DE SATIPO

DEPARTAMENTO DE JUNIN

PROYECTO DE MEJORA

2014

“INCREMENTAR LA EDUCACIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DEL PARTO INSTITUCIONAL EN LAS GESTANTES QUE ACUDEN AL PUESTO DE SALUD DE PUENTE IPOKI”

OBSTETRA: KATERINE LOPEZ CASTRO

RIO NEGRO – SATIPO – PERÚ

PROYECTO PARA LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA RED DE SALUD DE SATIPO

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO

INCREMENTAR LA EDUCACIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DEL PARTO INSTITUCIONAL EN LAS GESTANTES QUE ACUDEN AL PUESTO DE SALUD DE PUENTE IPOKI

ENTIDAD EJECUTORA

ENTIDAD SOLICITANTE

KATERINE LOPEZ CASTRO

2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

DIRESA MICRORED ESTABLECIMIENTO LOCALIDAD

RED DE SALUD SATIPO RIO NEGRO P.S.PUENTE IPOKI BOCA CHENIC

3. DURACIÓN DEL PROYECTO

FECHA DE INICIO : JULIO 2014

FECHA DE TÉRMINO : DICIEMBRE 2014

EQUIPO QUE ELABORO EL PLAN

APELLIDOS NOMBRES PROFESION CARGO

LOPEZ CASTRO

LUCAS RAMOS

CONDOR MEJIA

LEANDRO BEND KATERINE

AMELIA

JESUS

ROSA OBSTETRA

MEDICO

ENFERMERO

TEC ENFERM

COORDINADORA

JEFE DEL P.S

ENFERMERO

TEC ENFERM

4. BENEFICIARIOS Y BENEFICIOS

BENEFICIARIOS BENEFICIOS

BENEFICIARIOS Número Tipo de Beneficio

GESTANTES 09 TENER UN PARTO FELIZ Y EN BUENAS CONDICIONES

5. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS

LISTADO DE PROBLEMAS

- Falta de una movilidad para la evacuación de pacientes.

- Analfabetismo del idioma por ser una comunidad nativa Ashaninka.

- Bajo conocimiento de la gestante sobre la importancia del parto institucional.

7. MATRIZ DE PRIORIZACIÓN

PROBLEMA CRITERIOS DE PRIORIZACION PUNTAJE TOTAL

Tamaño del grupo afectado Trascendencia del problema Cada qué tiempo se presenta Posibilidad de solución Interés y compromiso del equipo

Falta de unidad móvil para la evacuación de pacientes 4 2 2 1 4 13

Analfabetismo del idioma por ser una comunidad nativa Ashaninka 3 3 2 2 3 13

Bajo conocimiento de la gestante sobre la importancia del parto institucional 3 3 3 4 4 17

Puntaje CONSIDERE: 1 BAJO, 2 MEDIO, 3 ALTO, 4 MUY ALTO.

8. DEFINICIÓN DEL PROYECTO

a. INTRODUCCION

La maternidad segura es un componente esencial de la salud reproductiva, principalmente porque el embarazo, parto y posparto son causas significativas de discapacidad y muerte de mujeres, que viven en países en vías de desarrollo.

En el Perú donde ocurren 185 muertes maternas por cada 100,000 nacimientos, a pesar de que el 85% de las mujeres reciben atención prenatal, solo el 58% tiene un parto institucional, y un porcentaje similar atención posparto.

Al menos el 75% de las muertes maternas son debido a causas obstétricas directas: hemorragia, infección, hipertensión y parto prolongado. Los factores individuales y contextuales, que estarían contribuyendo al retraso en el tratamiento de complicaciones, retraso de parte de la mujer embarazada, su familia o ambos, en buscar ayuda, retraso en alcanzar un adecuado servicio de salud y retraso en recibir el tratamiento adecuado en el servicio de salud. La mayoría de lesiones y muertes maternas podrían ser evitadas si la mujer tuviera acceso a cuidados básicos durante el embarazo, parto y posparto, y fuera instruida para hacer uso de los servicios de salud materno.

Una primera perspectiva, es que la educación estaría afectando el acceso y la utilización de los servicios de salud, por cuanto la mujer con mayor nivel educativo, sabrá más acerca de la disponibilidad de los servicios de salud como de los beneficios que producen su uso.

Una segunda perspectiva, es el acceso al hospital y el nivel socioeconómico de la madre son otros de los predictores significativos y muestran una fuerte asociación con la atención materna.

Una tercera perspectiva, es la autonomía de la mujer ante la probabilidad de tener atención prenatal, parto institucional y atención posparto, disminuye alrededor del 30%, cuando es la pareja (esposo/conviviente), quien decide sobre el cuidado de la salud de la mujer. La educación de la madre, considerada una

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