PROYECTO: “FORTALECIENDO VINCULOS ENTRE LAS FAMILIAS Y LA ESCUELA”.

PROYECTO: “FORTALECIENDO VINCULOS ENTRE LAS FAMILIAS Y LA ESCUELA”

FUNDAMENTACIÓN:

• Los cambios de la sociedad actual demandan un  mayor  compromiso de la familia en la Educación de sus hijos. Y dado que la Misión de nuestra Escuela es “Revalorizar a la familia como corresponsable y primera educadora  de sus hijos promoviendo su participación activa”; este proyecto se focaliza en lograr que familia y escuela como dos contextos importantes en la vida de los adolescentes y jóvenes,  puedan aunar esfuerzos  comunes para crear espacios de comunicación y participación.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

• Promover desde la Institución actividades que favorezcan un mayor compromiso de la familia, para prevenir el  fracaso escolar.
• Lograr que la familia asuma un compromiso real en la educación de sus hijos para responder a las nuevas necesidades educativas que se presentan.
• Crear un espacio de reflexión entre las familias y la comunidad educativa.

CONTENIDOS A TRABAJAR:

• Familia- Escuela: educar para vivir en comunidad
• Cambios en la sociedad actual que repercuten en la vida de los jóvenes.
• Participación de la familia en la Escuela.
• Necesidades afectivas, cognitivas y sociales de los alumnos.

DESTINATARIOS:

• Alumnos de 1°, 2° y 3° año.

ESTRATEGIAS:

• Proponer encuestas a las familias para relevar información sobre algún tema de interés.
• Participar de algún evento escolar: caminata familiar, talleres solidarios, etc.
• Generar espacios de reflexión y discusión para lograr que las familias se sientan parte activa de la Institución.

RECURSOS:

RECURSOS HUMANOS: alumnos, preceptores, padres, profesores de Educación Física.

RECURSOS MATERIALES: libros, notebook, sala multimedial, cámara de fotos,  proyector.

TIEMPO DE DESARROLLO:

• Abril a julio: 3 meses.
• Agosto a noviembre: 4 meses.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO:

• Evaluar las encuestas realizadas a la familia.
• Registrar la asistencia a talleres y a reuniones a través de una guía realizada para tal fin.
• Lograr espacios de reflexión y opinión oral.
• Observación de resultados parciales.

BIBLIOGRAFÍA:

• Material de la D.G.E.
• Guía de Recursos: Política de Convivencia Escolar (estrategias)
• Videos educativos
• Diverso material preparados por las preceptoras.

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