PROYECTO: Planeación y estrategias en la edicación física

1. ANTECEDENTES Y PROCESOS ADMINISTRATIVOS

Antes de abocarnos al estudio de la planeación y organización de eventos deportivos, analicemos aunque sea someramente los motivos que le dieron nacimiento a la administración y tas fases de todo proceso administrativo.

1.1 LA ANTIGÜEDAD

1.2 ADMINISTRACIÓN CLÁSICA

1.3 ADMINISTRACIÓN MODERNA

1.4 EL PROCESO ADMINISTRATIVO

A mi Juicio, podemos  resumir  de las diferentes  clasificaciones  o componentes de un sistema de Administración, los siguientes elementos:

* PLANEACIÓN: Qué se va a hacer?

* ORGANIZACIÓN: Cómo se va a hacer?

* EJECUCIÓN: Ver que se haga

* CONTROL: Cómo se está realizando?

Otros autores incluyen los siguientes elementos:

* PREVEER: Qué puede hacerse?

* DIRIGIR:  Orientar la ejecución.

1.5 CONCEPTOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y SUS FUNCIONES

Teniendo en cuenta, que son muchas fas teorías y conceptos que existen referentes al tema, me permito presentar a mi juicio, las definiciones y conceptos que clarifican y unifican a la vez diferentes tendencias.

1.5.1 Administración.   

1.5.2 Administración Deportiva

1.5.3 Planeación. 

1.5.4 Organización.   

1.5.5 Ejecución.  

1.5.6 Control.

2.   PLANEACIÓN

La planeación tendrá que:

1° Definir políticas

2° Definir programas, planes y estrategias

3° Definir los medios

4° Definir sus presupuestos

Sintetizando, podemos   decir que está integrada por tres principios operativos:

- Políticas. Que son las normas para orientar las acciones.

- Procedimientos.  Secuencia de operaciones y métodos,

- Programas. Fijación de tiempos requeridos para cada actividad,

2.1 FUNCIONES

1° Precisar objetivos.

2° Trazar un esquema general.

3° Desarrollar estrategias.

4° Precisar el curso.

5° Señalar procedimientos y periodicidad.

6° Presupuestar y obtener aprobaciones.

7° Evaluar conclusiones preliminares.

8° Elaborar planes provisionales.

9° Probar componentes y realizar los ajustes necesarios,

10° Elaborar el plan definitivo.

11° Fijar prioridad y secuencias.

12° Sincronizar seguimientos.

13° Lograr aprobación final.

14° Formular políticas,

15° Tomar decisiones preliminares.

Cuando nos preguntamos qué cosas relativas al deporte, la Educación Física y la Recreación necesitan de una correcta planeación y de la aplicación de tas anteriores funciones. La respuesta es: Elementos tales como:

2.1.1 Actividades. 

2.1.2  Recursos Humanos.   

2.1.3 Recursos Materiales.    

2.1.4 Recursos Financieros

2.2 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA PLANEACIÓN

Según Erosa Acarado, las características que debe tener un plan son:

a) Claridad

b) Consignación por escrito

c) Participación de los subordinados

d) Difusión

e) Flexibilidad

f) Aspectos financieros

g) Vigilancia

2.3 REQUISITOS PARA UNA BUENA PLANEACIÓN

* Diagnóstico.  .

* Propuesta.   

a) Objetivos generales del centro o Institución

b) Objetivos específicos

c) Estrategias.

d) Programas propuestos.

e) Recursos humanos.

f) Instalaciones que se requieren.

g) Financiamiento (presupuesto)

h) Reglamento.

3. ORGANIZACIÓN

Comprende tres etapas;

* Jerarquizar.     Es decir, señalar la autoridad y responsabilidad que corresponde a cada nivel.

* Definir funciones.    Determinar a quién corresponde cada una de las actividades a desarrollar según lo planeado con anterioridad.

* Señalar obligaciones.  Concretar el trabajo que ha de desempeñar cada uno de los individuos que participan en el proceso administrativo.

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