PROYECTO “SEMBRANDO SONRISAS 2021”

“Iluminemos

con una sonrisa”

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PROYECTO “SEMBRANDO SONRISAS 2021”

RESPONSABLES:

DOCENTES DE TERCER GADO:

BIBLIOTECARIA: LUCRECIA MARÍA MENDOZA

2021

NATURALEZA DEL PROYECTO

   El proyecto surge de la necesidad de revisar los conceptos de higiene, atendiendo a la situación que atravesamos a nivel mundial en estos últimos dos años. La enseñanza de los hábitos de higiene fue fundamental durante los primeros indicios de la propagación del coronavirus y lo continúa siendo. La instituciones educativas se vieron modificadas en su convivir diario y fueron unas de las encargadas de transmitir el uso de medios de prevención no utilizados (como el barbijo) y profundizar distintos hábitos de higiene (como el lavado de manos)    

FUNDAMENTACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN

   Se pueden ver cada año mayor cantidad de personas jóvenes con problemas de salud y muchos que se pueden prevenir. El sistema educativo a través de los contenidos transmite reflexiones de cómo actuar para mejorar la salud, es decir que asuma responsabilidad y adopte un estilo de vida sano.  De esta manera se propone la enseñanza y practica de ejercicio físico, alimentación equilibrada e higiene apropiada para prevenir enfermedades relacionadas con malos hábitos o conductas erróneas.

    La situación inicial observada es que los niños tenían diferentes opiniones o versiones de lo que significaba enfermarse de COVID-19. Algunos opinaban que no pasaba nada que no era tan grave y otros tenían miedo de contagiarse. Es así que se comenzó a concientizar, que la única manera de gozar de buena salud era cuidarse; usando barbijo, higienizándose y manteniendo distancia. Se enseñaron juegos de distanciamiento para reforzar la socialización y actividad física perdida en alguna medida por el confinamiento.

OBJETIVOS Y PROPÓSITOS

Que los alumnos logren:

• Conocer y aplicar medidas de higiene y alimentación que permitan prevenir y preservar la salud integral.
• Desarrollar y ejecutar hábitos de higiene bucal y de actividad física.
• Reconocer las medidas preventivas para evitar la presencia de enfermedades.
• Asimilar y efectuar técnicas apropiadas para el cepillado diario después de cada comida.

METAS

• Reducir las enfermedades que acarrea la mala alimentación y la falta de actividad física.

• Mejorar y conservar la salud integral de los niños

DÓNDE y CÓMO

    Escuela N° 198 “Maestro Entrerriano”. A través de actividades orales, escritas y prácticas, tanto para realizarse en la escuela como continuarlas en la casa.

ACTIVIDADES Y TAREAS METODOLÓGICAS

Lavado de manos – Cepillado de dientes – Proyección de videos propuestos por el programa Sembrando sonrisas – Debates – Realización del cepillero –Escucha de canciones– Lectura de cuentos – Encuestas y concientización

CRONOGRAMA

   Cuatro meses desde agosto hasta noviembre.  

DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS

    Los……alumnos de tercer grado turno mañana, con edad entre ….. y ….. años.

RECURSOS HUMANOS

   Alumnado, docentes, familia, bibliotecaria.

RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS

    Agua, jabón, toallas, crema e hilo dental, cepillos de dientes, videos, láminas, textos, canciones, juegos.

EVALUACIÓN

     La evaluación se llevara a cabo mediante la observación de las actividades propuestas, realización de preguntas orales, constatando si se lograron los objetivos propuestos. . Además de las motivaciones, su comportamiento, participación y cumplimiento de las propuestas prácticas.

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