PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

I SEMINARIO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

El presente seminario puso en la óptica de todos los asistentes varias preguntas acerca del desarrollo ético y profesional del psicólogo organizacional, pues en temas como assessment center , escuela para cazar talentos , coaching sistémico, el uso de nuevas tecnologías en la selección de personal , cultura y clima organizacional , se develo la importancia y el amplio campo de acción de esta área de la psicología que esta viviéndose el protagonista en el mundo globalizado y lleno de organizaciones , las cuales buscan obtener productividad y eficacia; a través de la capacitación optima de las competencias de su talento humano para tener mayor productividad y posicionamiento en el mercado mundial. Es entonces donde se desarrollan una serie de técnicas e instrumentos para poder contribuir a la mejora del talento humano y de la organizacional la cual pertenecemos como profesionales.

El uso del EL ASSESSMENT CENTER como una técnica que se utiliza para evaluar recursos y potenciales para la gestión, en la que se utilizan varias técnicas de evaluación. La aplicación de este método se basa en la búsqueda del potencial de las personas y se utiliza principalmente en procesos de selección, promoción interna, evaluación, identificación de necesidades de formación, planes de carrera y desarrollo.

En la puesta en marcha se agrupa a un colectivo de entre 8 a 12 personas lo más homogéneas posibles, que serán observadas por varias personas especialmente entrenadas (consultores y técnicos), de entre 3 y 4 observadores por grupo.

La metodología que se utiliza en un proceso de Assessment Center, es la mezcla de varias técnicas de evaluación, como pueden ser: cuestionarios de personalidad, ejercicios de gestión, role-plays, dinámicas de grupo, business game, entrevistas personales, etc, en las que se intenta observar ciertas competencias, conductas y aptitudes que nos llevan a evaluar destrezas como: la planificación, habilidades directivas, gestión, negociación, etc..., de los candidatos.

En este tipo de técnicas se utilizan tres tipos de actividades: la primera es Actividades de contacto inicial: Están orientadas a "romper el hielo" entre los participantes y minimizar el grado de competencia entre ellos. La segunda son las Actividades individuales ante el grupo: Para realizar una observación "uno a uno" de los participantes, y medir la desenvoltura de la persona ante el resto del grupo. Y la Y por ultimo las Actividades en grupo: Se evalúa en detalle el comportamiento y la adopción de roles de las personas en el grupo.

El fin del proceso se realiza con la entrega de los informes de los observadores y su discusión.

Este sistema tiene unas ventajas muy importantes, respecto a otras técnicas de evaluación, ya que tiene una sencilla aplicación, tiene una alta fiabilidad y validez, ya que se logran mejores predicciones sobre el comportamiento de los sujetos. Con la práctica de los ejercicios se potencia el entrenamiento y con ello la apreciación de las habilidades existentes o carentes del candidato, y a su vez se ven conductas de carácter grupal. Con todo, este método elimina muchos de los inconvenientes de otras evaluaciones y se hace más objetiva y es mejor aceptada por los candidatos, por lo que cada vez más se está utilizando como una ayuda en la gestión de recursos humanos.

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