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Papel del maestro


Enviado por   •  1 de Abril de 2020  •  Ensayos  •  1.717 Palabras (7 Páginas)  •  105 Visitas

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Papel del Maestro

        

Mike Justin Bedoya Clavijo

Marzo 2020.

Universidad del Quindío.

 Licenciatura en Lenguas Modernas.

Procesos Socio-Cognitivos.

Papel del Maestro.

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Respuesta a Preguntas sobre Papel del Maestro.

  1. Inteligencia Lógico Matemático:

Para encontrar una pregunta que nos lleve a encontrar como una persona posee una inteligencia lógico matemática tendríamos que desarrollar una cuestión completa donde no solo se pregunte por simples problemas de ámbito matemático, si no que fuerce mas allá la mente del individuo al punto de exponer su verdadero potencial de inteligencia matemática si es que lo posee.

Ej.

¿Cuántas veces puede restarse el número 1 al número 1.111?

Con preguntas que parecen tan sencillas como está pero que realmente son engañosas en el ámbito matemático, podemos lograr que aquellos con este tipo de inteligencia reconozcan su alta capacidad de comprensión matemática.

La Respuesta parece simple donde varias personas contestaron que el número 1 puede ser restado 1.111 veces en el número 1.111. siendo esto un error, puesto que el número 1 solo puede ser restado una vez en el número 1.111, ya que, una vez restado, nuestro resultado será 1.110, un numero completamente diferente para restar. Siguiendo y respondiendo así, el verdadero propósito de la pregunta.

  1. Inteligencia Espacial.

Para desarrollar nuestra pregunta sobre cómo lograr implementar materiales visuales en actividades para la complementación e identificación de inteligencias espaciales, la respuesta parece ser un poco difícil de encontrar, pero si observamos bien el comportamiento de los niños, se puede llegar a la simple conclusión del uso de plastilina u otras arcillas moldeables. Puesto que, herramientas como arenas y arcillas moldeables son un recurso tan simple y practico que llega a ser perfecto para la expresión y liberación de inteligencias espaciales, debido a la gran facilidad de manipulación de esta misma, sin necesidad de tener un conocimiento técnico de utilización, cualquier persona puede desarrollar a su manera la creación tanto de formas y/o figuras solicitadas como de creaciones de pensamiento libre, dejando expuesta la creatividad y habilidad para el desempeño de labores manuales y o espaciales. Claramente es un recurso de bajo nivel, pero a sí mismo, gracias a su simplicidad, puede dejar a simple vista como ciertas personas logran su manipulación de manera excepcional y como otros, a la vez, ven una debilidad en el material y orden, considerándolo como de difícil control y no mostrar interés alguno en este.

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  1. Inteligencia Musical.

Considerando que este tipo de inteligencia tiene que ver con todo tipo de conocimiento y facilidad para reconocer todo tipo de matices musicales y sonoros, una gran forma para desarrollar esta misma, puede ser con el simple intento de comenzar con el aprendizaje en la manipulación de instrumentos, aunque, siendo esto mismo un poco limitado en escuela y otros entornos poco equipados con este tipo de herramientas, podemos acudir a la mera practica de acústica vocal y reproducción contante de distintos tonos musicales junto con la memorización continua de sus caracteres. Sin embargo, cuando se quiere encontrar una forma sencilla de identificar individuos poseedores de este tipo de inteligencia se puede aplicar un truco sencillo. Conocido como Detección y Ejecución de Ritmos, consiste en reproducir con palmas y otros recursos un ritmo, mostrando paso a paso como se compone este mismo, mostrando casi que inmediatamente, como algunas personas logran el desarrollo casi perfecto del ritmo sin mostrar mucha dificultad, y como algunas otras pueden mostrar ciertas dificultades en el desempeño de la actividad.

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  1. Inteligencia Corporal-Kinetica.

Hay diversas formas de desarrollar este tipo de inteligencia, la cual no es muy difícil de reconocer a no ser que nunca haya sido puesta en prueba. La inteligencia Kinetica puede ser una gran herramienta en el desempeño de deportes de alto rendimiento, ya que, esta no solo consiste en la habilidad personal en un deporte, sino que, implica la fácil forma de desenvolverse en distintas disciplinas. Siendo este una ventaja también en el ámbito de salud, siendo afirmado por la Universidad Nacional de Costa Rica en un artículo del año 2017

“…Asimismo, debe ser usado como prevención de las enfermedades. Si se invierte tiempo en practicar la Educación Física podremos ahorrar en salud. Por tanto, la Educación Física o educación corporal tiene fundamento teórico y está enfocado globalmente en el estudiante como persona inteligente, única y total, y para ello se apoya en la motricidad (movimiento y cuerpo integrados). A la vez, el estudiante siente, piensa, ama, transforma y construye y para ello se apoya en la teoría de la inteligencia emocional, la teoría del apego y la inteligencia kinestésica…”

Deportes simples como futbol y baloncesto son grandes opciones para desarrollar la inteligencia corporal y trabajo en equipo en niños.  

  1. Inteligencia Naturalista.

Desarrollando la Inteligencia naturalista es casi que algo nato en muchas personas, que logran obtener un sentido de aprecio y conciencia sobre su entorno y lo que sucede es este mismo. Obteniendo así su nombre. Según Wikipedia “Se describe esencialmente como la capacidad de percibir las relaciones entre las especies y grupos de objetos y personas reconociendo las posibles diferencias o semejanzas entre ellos. Se especializa en identificar, discernir, observar y clasificar miembros de grupos o especies de la flora y fauna, siendo el campo de observación y uso eficiente del mundo natural.”

Esta misma está muy relacionada con la capacidad de reconocer situaciones de causa-efecto de manera muy hábil y fácil. Llegando a concluir que las personas poseedoras de esta inteligencia pueden ambientarse y solucionar problemas de forma manera anticipada.

Para reconocer esta inteligencia se pueden desarrollar actividades de concientización ambiental y dar de forma detallada y didáctica sobre la situación ecológica actual de nuestro planeta. Asegurando el progreso de esta inteligencia, en niños y adultos. Tal vez, de esta forma varios individuos se sientan a gusto con este tipo de información llevándolos a descubrir e investigar más sobre como expandirse en este mundo de datos eco-ambientales. Y de la misma forma, lograrse personalmente en una actividad o carrera en pro del planeta.

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