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Plan anual Ciencias Naturales


Enviado por   •  6 de Agosto de 2019  •  Informe  •  586 Palabras (3 Páginas)  •  222 Visitas

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CURSO: 3º básico                                                CLASE: 1                                                FECHA:         

SECTOR: Ciencias Naturales                                        EJE: Ciencias de la vida                                        UNIDAD 2 : Cuidemos los recursos

TIEMPO: 45 minutos

Meta de la clase: Comprender que existen acciones que protegen y otras que dañan el medioambiente.

Habilidades (cognitivas y científicas)

  • Identificar
  • Explicar
  • Plantear preguntas

Objetivos de Aprendizaje Transversales

  • Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano.

Objetivos de Aprendizaje

  • Conocer y comparar recursos naturales y artificiales.
  • Plantear preguntas sobre objetos y eventos del entorno.

Contenidos

Inicio de unidad

¿Qué sabes?

Indicadores de evaluación

  • Identifican situaciones donde se cuida y no se cuida el medioambiente.
  • Plantean preguntas para comparar procesos de degradación de materiales.

Inicio – Motivación (15 minutos)

  • Comente a sus estudiantes que la meta de esta clase es conocer lo que saben acerca del cuidado del medioambiente.
  • Se sugiere dar a conocer los temas que se abordarán en esta unidad y que tienen relación con el cuidado del medioambiente.
  • Pídales que observen con detención la lámina de inicio de la unidad y que la describan.
  • Para motivarlos, pregunte: ¿qué acciones realizan ustedes que dañan el medioambiente?, ¿qué podrían hacer para revertir esta situación?, ¿qué propondrían para que en el colegio y en la casa se cuidara y protegiera el medioambiente?
  • Guíe una discusión grupal para responder estas preguntas, que servirán para iniciar el estudio de los recursos.
  • Motívelos utilizando una introducción a los contenidos que aprenderán. Para esto, diríjase al sector Presentaciones multimedia del ambiente Sala de profesores, ubicado en el sitio web www.casadelsaber.cl.

Recursos requeridos

Texto del estudiante: páginas 58 a 59.

Presentación multimedia Unidad 2

Desarrollo – Actividades (25 minutos)

  • Refiérase a la importancia de las acciones que protegen el medioambiente y dé ejemplos.
  • Pídales que desarrollen las actividades 1 y 2 del ¿Qué sabes? de la página 59. Comente las respuestas de manera grupal y motívelos a que den otros ejemplos para ambos casos.
  • Invítelos a leer con atención la situación planteada en la actividad 3 y responder la pregunta. Recalque la habilidad científica trabajada, para ello pídales que abran y estudien el desplegable de habilidades ubicado en las páginas iniciales del texto.

Cierre – Actividades (5 minutos)

  • Coménteles que existen muchas acciones de empresas y personas que pueden evitar un daño y proteger el medioambiente. Invítelos a dar ejemplos concretos.
  • Puede motivarlos a realizar el mismo experimento planteado u otro semejante para comprobar qué materiales se degradan con mayor facilidad.
  • Pida a sus estudiantes que, para la próxima clase, traigan revistas para recortar imágenes de recursos naturales y artificiales.

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