Plan aprendizaje en casa

DÍA

ASIGNATURA

ACTIVIDADES

RECURSOS

1

ESPAÑOL

Realiza la lectura de por lo menos tres cuentos, registra en tu libreta: los personajes y sus características físicas y psicológicas, la trama, el lugar y la época, así como el subgénero narrativo. No olvides realizar un dibujo que represente la trama de cada cuento.

Libreta.

Libro de texto.

1

MATEMÁTICAS

Con los datos del anexo 1, obtén la moda, la mediana y la media aritmética para las materias de Español y Matemáticas: (Realiza tu trabajo en la libreta y al final elabora una gráfica que represente a cada una, en total obtendrás 2 modas, 2 medianas,  medias aritméticas y 2 graficas).

Libreta.

Juego de geometría.

1

CIENCIAS

BIOLOGÍA

Realiza una investigación sobre: “El síndrome respiratorio de oriente medio (MERS)”.

1. Elabora un reporte de investigación que incluya portada, índice, introducción, desarrollo y conclusión. (debe tener una extensión de mínimo 4 cuartillas).
2. Agrega al final de tu reporte de investigación dos cuadros sinópticos y un mapa mental (con dibujos que representen lo aprendido).

Internet.

Libreta.

1

GEOGRAFÍA

1. Realiza la sesión 1 del tema: Índice de Desarrollo Humano. Página 218 – 219.

1. Realiza un mapa mental de la información presentada en el apartado manos a la obra.

Libro de texto.

Libreta.

1

INGLÉS

1. Pregunta a tu familia sus gustos y preferencias. Registralos en tu libreta.
2. Elabora 10 oraciones que incluyan los gustos y preferencias de tu familia con dibujos:

Ejemplos:

1. She likes eat pizza in the restaurant
2. He likes run in the park.

Libreta.

Orientaciones para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de estudio:

Tener horarios para dormir y levantarse.

Emplear un lugar tranquilo e iluminado para estudiar, hacer tareas y leer.

Establecer tiempos en casa para la realización de tareas y trabajos.

Las rutinas en casa deben incluir tiempo para comer, dormir, jugar, trabajar, estudiar, leer, hacer labores del hogar.

DÍA

ASIGNATURA

ACTIVIDADES

RECURSOS

2

ESPAÑOL

Con la ayuda de tú mamá o papá. Elabora un cuento, que tenga como mínimo cuatro personajes y con una extensión de 3 cuartillas. Recuerda incluir todas las características que debe incluir un cuento.

Libreta.

2

MATEMÁTICAS

Con los datos del anexo 1, obtén la moda, la mediana y la media aritmética para las materias de Ciencias e Historia: (Realiza tu trabajo en la libreta y al final elabora una gráfica que represente a cada una, en total obtendrás 2 modas, 2 medianas,  medias aritméticas y 2 graficas).

Libreta.

Juego de geometría.

2

GEOGRAFÍA

Realiza la sesión 2 del tema: Índice de Desarrollo Humano. Página 219 – 220.

1. Realiza un cuadro sinóptico del texto: “¿Dónde nos encontramos?”.
2. En un planisferio, identifica y colorea los países con índice de desarrollo “muy alto (verde)”, “alto (azul)”, “medio (amarillo)” y “bajo (naranja)” que se encuentran en la página 221.

Recuerda que todas las preguntas y actividades se registran en la libreta.

Libro de texto.

Libreta.

Planisferio con nombres.

2

HISTORIA

1. Elabora en tu libreta la línea del tiempo de la página 142 – 143. Coloréala y elabora 10 dibujos pequeños que ilustren algunos hechos históricos mencionadas en tu línea del tiempo.
2. Elabora un reporte de investigación que incluya cuadros sinópticos, mapas mentales e ideas principales de la página 142- 145. Con una extensión mínima de 4 cuartillas puedes incluir dibujos que representen lo aprendido en las lecturas

***Nota: Todas las actividades y preguntas del libro van contestadas en la libreta.

Libro de texto.

Libreta.

2

FORMACIÓN

1. Elabora un reporte de investigación del tema 13. Un vistazo a la democracia. Página 162 – 167, que incluya mapas mentales, cuadros sinópticos y resúmenes. Con una extensión mínima de 4 cuartillas (2 hojas por ambos lados).

***Nota: Todas las actividades y preguntas se responden en la libreta. No olvides anotar el número de actividad y página para la revisión del maestro.

Libro de texto.

Libreta.

Orientaciones para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de estudio:

Tener horarios para dormir y levantarse.

Emplear un lugar tranquilo e iluminado para estudiar, hacer tareas y leer.

Establecer tiempos en casa para la realización de tareas y trabajos.

Las rutinas en casa deben incluir tiempo para comer, dormir, jugar, trabajar, estudiar, leer, hacer labores del hogar.