PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Enviado por almater • 26 de Noviembre de 2012 • 764 Palabras (4 Páginas) • 665 Visitas
MEDIACION EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
ALMA EDITH TERRAZAS ESCARCEGA
DIPLOMADO EN MEDIACION SOCIAL
PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
“La educación por la paz se
consigue, educando de forma
pacífica. Unos padres que se dirigen
a sus hijos de manera suave y
respetuosa, pidiendo por favor y
dando las gracias, que no gritan ni
pegan, que no castigan nunca de
forma desproporcionada, que ponen
límites estrictos a las conductas
agresivas de sus hijos y que valoran
y respetan sus propuestas y
pensamientos, tienen muchas
posibilidades de que sus hijos
crezcan pacíficos, valorando la paz y
ayudando en este difícil camino que
es la construcción de la noviolencia.”
(UNICEF)
En una sociedad democrática se
generan cambios importantes, tanto
en los individuos como en las
organizaciones o instituciones
sociales, lo cual da origen a unas
nuevas formas de relacionarse en la
sociedad, las cuales están basadas
en la igualdad y el respeto mutuo.
En este mundo en donde estamos
dispuestos a los cambios para poder
lograr una mejor convivencia
armónica y menos conflictiva, es
necesario poner todo lo que esta de
nuestra parte para que se pueda dar
el cambio, proponiendo una serie de
estrategias de intervención,
instrumentos de mediación para
poder evaluar las relaciones entre
alumnos y relación profesor-alumno
y de ahí poder analizar el
comportamiento de quienes son los
protagonistas de los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
Se proponen una serie de protocolos
para estudiar, analizar y favorecer
MEDIACION EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
ALMA EDITH TERRAZAS ESCARCEGA
DIPLOMADO EN MEDIACION SOCIAL
las relaciones existentes entre
profesorado y alumnado, y las
herramientas para poder evaluar las
causas de la falta de disciplina en las
aulas y poder encontrar sus posibles
soluciones.
Las relaciones de convivencia que se
producen en la comunidad
educativa hay que estudiarlas y
analizarlas dentro del contexto
social en que se desarrollan.
Para lo cual es indispensable tener
en nuestra institución un organismo
o si no se cuenta con el buscar la
manera de tenerlo, para que se
pueda cuidar el clima de
convivencia en centro y ayudar a los
alumnos a resolver sus conflictos
voluntariamente y de mutuo
acuerdo con la colaboración de
mediadores, en estos casos la
función la hace el profesor, de esta
manera poder logar que los alumnos
sean capaces de ser auto
determinantes entre ellos mismos.
La conducta social es una
disposición, al menos consistente y
estable, a través de la cual el
individuo responde a los
requerimientos y demandas de otras
personas o grupos.
Respuestas interpersonales analizadas por krech (1977).
DISPOSICIONES QUE APARECEN AL ASUMIR UN ROL
ASCENDENCIA
(Personas seguras de sí
mismas)
TIMIDEZ
DOMINACION
(Tienden a ser lideres)
SUMISION
INICIATIVA SOCIAL PASIVIDAD SOCIAL
INDEPENDENCIA DEPENDENCIA
MEDIACION EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
ALMA EDITH TERRAZAS ESCARCEGA
DIPLOMADO EN MEDIACION SOCIAL
DISPOSICIONES SOCIOMETRICAS
ACEPTACION RECHAZO
SOCIABILIDAD
(Tienden a ser lideres)
INSOCIABILIDAD
AMISTAD ENEMISTAD
ALTRUISMO
(preocupación por los
sentimientos y
necesidades de los
demás)
...