Planeacion De Matematicas 2°

“LO QUE ESTÁ EN JUEGO LA LECTURA HOY EN DÍA”

Michéle Petit

(Ensayo)

Cuando yo era más niño me mostraban la lectura como algo interesante, nunca puse atención, yo y mis amigos de la infancia solo nos importaban jugar y cuando estábamos en clase exigíamos que nos leyeran un cuento antes de iniciar las clases solo porque nos divertía imaginar que éramos parte del cuento y sacábamos personajes para imitar. nunca pasaba por mi mente considerar la lectura como un aspecto importante en mi vida, más bien me parcia que al hablar de ella y leer todos los días como habito era aburrido y nunca me tome la molestia de agarrar un libro aunque sea corto del rincón de lectura y leerlo, pero tampoco me imagine que causaría mucha repercusión en mi vida, las cosas dieron un giro distinto sufro las consecuencias de mis actos, el destino cobro venganza conmigo y lo que anteriormente en mi vida era aburrido es muy necesario para cualquier actividad a realizar.

Las experiencias que escriben los autores, son diferentes situaciones en diversos entornos culturales, sociales, familiares, abriendo un puente hacia un mundo donde cada quien aporta sabiduría, lugares llenos de conocimiento, de aventuras que imaginariamente se pueden vivir en nuestra mente. Sin embargo la lectura no es un hábito muy común, existen diversos factores que intervienen a que el proceso de la lectura se lleve a cabo, principalmente el contexto lo cual influye al niño su carácter, la cultura familiar y social, entre otros.

Acertadamente lo menciona Petit, los testimonios de jovenes entrevistados quienes, desde situaciones poco beneficiosas (hijos de emigrantes, habitantes de barrios marginales, etcétera), que han utilizado la lectura como un medio para acceder al saber y al conocimiento; una forma de apropiarse de la lengua, ayuda para construirse a sí mismos; disfrutar del placer que ese espacio produce.

¿cuáles son o serian las ventajas y dificultades que se pudieran presentar al participar en actos de lectura y escritura en diferentes contextos?, si recordamos un poco una de las desventajas del habito de la lectura es la cultura autóctona familiar y social, y principalmente esa es una de las dificultades, el lector debe ir hacia la lectura lo cual implica un gran esfuerzo para la apertura, pero la misma cultura, el mismo barrio, la forma de pensar en donde interactuó son los obstáculos a los que todo lector debe enfrentar, cosa que no es asunto de nada fácil. No es fácil alejarse de la cultura propia porque todo y todos nos jalan hacia dentro; y tampoco es fácil aceptar lo otro, lo nuevo (el libro, la literatura) o la otra cultura por así decirlo.

Y porque es importante propiciar la lectura en los alumnos; se tiene varios aspectos que argumentan esto, el más conocido es que como sabemos hoy en día leer ya es, o sigue siendo, un puente privilegiado para tener acceso al saber y a la información, y eso puede modificar decisivamente nuestro trayecto escolar, profesional y social. Al igual que lo anterior la lectura es también un atajo privilegiado para acceder a un uso más fluido y amplio de la lengua, apropiarse de ella, manejarla con un poco más de coherencia, es muy necesario tener un amplia competencia comunicativa porque a veces la lengua constituye una barrera social.

Para concluir ¿cuál es el papel que juega la lectura en el fortalecimiento de la identidad cultural y el conocimiento?; bueno a partir de lo que he mencionado hasta ahora la lectura puede ser el camino para construirse a sí mismo, para dar un sentido a la propia experiencia y para darle forma a los deseos o a los sueños, sueños que se pueden realizar y no quedarse en simples sueños.

Secretaria de Educación de Gobierno del Estado de S.L.P

Escuela Normal de la Huasteca Potosina

Clave: 24DNL0003L

Materia:

...