Planeacion Preescolar
Enviado por NAYRALAURA • 16 de Octubre de 2012 • 443 Palabras (2 Páginas) • 1.696 Visitas
TRABAJO GENERAL
Evaluación final Cierre de ciclo escolar
CAMPOS FORMATIVOS Y ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Expresión y apreciación artísticas
Expresión dramática y apreciación teatral
Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen
al observar representaciones teatrales.
SECUENCIA DIDÁCTICA:
CIERRE DEL CICLO ESCOLAR CON UNA OBRA TEATRAL
• Proponer al grupo presentar como despedida del ciclo escolar una obra de teatro.
• Propiciar que se organicen para decir el tema de la representación.
• Apoyarlos para elaborar el guión y decidir los recursos de escenografía que se utilizarán.
• Orientarlos y apoyarlos para ensayar, prepara Ja presentación, elaborar la escenografía y musicalizar la obra.
• Después de presentar la obra promover que expresen su opinión sobre el trabajo realizado.
OBSERVACIONES
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APRENDIZAJES ESPERADOS
El niño y niña:
• Explica qué personaje o personajes de la obra le causaron más impacto y por qué.
• Explica qué sensaciones le provocaron los efectos de sonido en la obra, la música, la iluminación, las expresiones de los personajes en ciertos momentos, el vestuario y la escenografía.
• Dialoga sobre lo que entendió al observar la obra y la escena que más le impresionó.
OBSERVACIONES
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RECURSOS
Biblioteca escolar
BE 151 – BE 152
Biblioteca del aula
BA 172 -BA 174
Cursos y talleres
CFA 06
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Por ser la semana de cierre del ciclo escolar, es importante que inicie con el análisis
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