Planeacion

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL

PLANEACIÓN

ASIGNATURA: ESPAÑOL

Bloque: II

Proyecto 1: Hacer textos monográficos sobre algunos grupos indígenas de México.

Ámbito: Estudio.

Periodo de realización: Del 27 al 31 de enero de 2014.

Tema a tratar: Elaboración de textos monográficos.

Objetivo: Realizar una pequeña antología sobre algún grupo indígena de México, a partir de una investigación documental.

Aprendizajes esperados:

Localiza la información a partir de la lectura del texto proporcionado.

Identifica la función de la monografía y las aplica para elaborar su propio texto.

Elaboran en equipo su texto monográfico.

Contenido Secuencia didáctica Material a utilizar Evaluación

Elaboración de textos monográficos SESIÓN UNO

Para cerrar el bloque uno los alumnos contestarán la evaluación de su libro de español página 35.

Antes de iniciar con el tema la maestra preguntará si saben o han oído hablar de los grupos indígenas mexicanos. Escribirlo en el pizarrón.

Posteriormente la maestra dará una breve explicación:

Los pueblos indígenas de México son las colectividades que asumen una identidad étnica con base en su cultura, sus instituciones y una historia que los define como los pueblos autóctonos del país. El estado con mayor población indígena es Oaxaca aunque mucho de ella ha emigrado y el que tiene mayor población indígena viviendo en su propio territorio es Yucatán. Grupos étnicos como los zapotecos, mayas, nahuas, purépechas, mixtecos, yaquis, kikapúes y otomíes.

Leerán el texto ¨Los Tarahumaras¨ de la página 37 de su libro de español. Realizar preguntas de manera oral con respecto al texto leído.

Se les explicará que harán un trabajo similar por equipos.

SESIÓN DOS

La maestra les explicará y proporcionará la definición de la palabra monografía: Una monografía (del griego mono, uno, grapho, escritura) es un documento que trata un tema en particular porque está dedicada a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores. La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo.

En base a la explicación contestarán su fichero del saber de la página 38 de su libro de español, la definición de monografía y su finalidad.

Se formarán dos equipos, la maestra sorteará lecturas de algunos pueblos indígenas y a partir de la información con la que cuenten, leerán y discutirán lo que contendrá su monografía.

Tarea:

SESIÓN TRES

Explicar a los alumnos el significado de la palabra etimología es una rama del saber que estudia el origen de las palabras. Ejemplos:

Monografía: tiene dos raíces de origen griego: mono y grafos, mono significa uno y grafos escritura, si se juntan estas dos palabras se deduce el significado monografía, una escritura.

Biografía: bios vida, grafos escritura.

Geografía: Geos tierra, grafos escritura.

Ortografía: Orto significa correcto y grafos escritura.

Hidrografía: hidros agua, grafos escritura.

Ya que discutieron y acordaron los elementos de su

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