Planeación

CENTRO DE EDUCACION PREESCOLAR INDIGENA ENRIQUE C. REBSAMEN CLAVE: 30DCC1102P   PLANEACION SEMANAL (Del 03 al 07 de marzo del 2014)   CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO   ASPECTO: FORMA, ESPACIO, MEDIDA.   COMPETENCIA:  Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. APRENDIZAJE ESPERADO:  Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. • Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras. • Describe semejanzas y diferencias que observa al comparar objetos de su entorno, así como figuras geométricas entre sí. • Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo y separando sus partes, juntando varias veces una misma figura. • Usa y combina formas geométricas para formar otras.   MATERIALES: Láminas de colores, Plumones de colores, pintura, pinceles, Hojas blancas, Tijeras, Cartón, Cartulina, foami, ensambles. TIEMPO DE REALIZACIÓN: 1 semana   ACTIVIDADES QUE SE REALIZAR DURANTE LA SEMANA Situación de aprendizaje “Festejemos el día del Amor  y la Amistad”   Hoy lunes 03 de marzo del 2014 para iniciar la semana, y ya estando dentro del aula, se darán los buenos días a los niños/as, se les preguntara ¿Cómo están? ¿Qué desayunaron’ esto para saber cómo se encuentran.   Iniciare mis actividades con un cuento sobre las figuras geométricas, en donde utilizare las figuras geométricas básicas y en donde propiciaré la participación de los niños.   Describiremos cuales son las características principales de cada figura y con ayuda de los niños registraremos sus ideas.   De los ensambles que hay dentro del salón los niños deberán buscar  diversas figuras geométricas de diversos colores, las cuales tendrán que pegar en una cartulina según sus características y forma, y realizaran el conteo el cual ellos establecerán su forma de registro.   Se elaborara rompecabezas de foami de diversas figuras geométricas y por equipo las armaran.   Trabajaremos el tangram, formando las figuras  que se plantea en las planillas y también favoreciendo la creación de diferentes formas.   Realizaremos el doblado de las figuras geométricas  registraremos los diversos cambios que se obtuvieron de cada figura.   Fabricaremos diversas figuras a través de las figuras geométricas.   De la biblioteca utilizaremos como apoyo de la actividad el “libro las formas”, en donde llevaremos a cabo las actividades que nos sugiere.   Realizaremos diversos juegos como: a la carita simpática, formaremos un circulo y ellos tendrán que decir debajo de que figura se encuentra la carita simpática. ¡que no se te escape una!. Las figuras que encontramos fuera del salón ¿cuantas cosas hay en mi casa?.   Platicaremos

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