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¿Por qué es importante la innovación?


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2016  •  Resúmenes  •  1.181 Palabras (5 Páginas)  •  272 Visitas

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¿Por qué es importante la innovación?

La innovación como motor de los aumentos en la productividad de las empresas que determinan el crecimiento económico y la competitividad de los países en una economía global (Verspagen, 2005; Fagerberg, 1994) .

Las innovación como mecanismo para diversificar la economía hacia actividades de mayor añadido, permitiendo un cambio structural que es la clave de la prosperidad económica (Hausman y Hidalgo, 2011)

La innovación como herramienta para afrontar los grandes retos sociales (cambio climático, salud, escasez de agua, etc.)

Capacidad de absorción (Cohen&Levinthal 1990)

• La capacidad de una empresa (o país) de identificar, seleccionar, adquirir, asimilar y explotar conocimiento generado en el exterior.

• La imitación no es automática – requiere capacidades tecnológicas, conocimiento tácito

• Perspectiva especialmente importante para países en desarrollo

• No solo se trata de invertir en educación, instituciones, etc.: Para poder absorber también hay que invertir en I+D (“The 2 faces of R&D”)

• La interrelación entre I+D, educación de posgrado y la creación y retención de una comunidad científica

• “Catching-up based merely on acquisition of foreign technology is suboptimal” (Bell and Albu, 1999)

Justificación de la intervención pública

• Porque la inversión privada en I+D está por debajo del nivel óptimo (fallos de mercado: Arrow, 1962) – Inversión pública en investigación básica – Régimen de patentes – Incentivos fiscales y subvenciones a las empresas

• Porque el sistema no está bien coordiando, no hay suficiente colaboración entre los agentes, etc. (fallos sistémicos: Smith, 2000)

• Porque el sector privado no está suficientemente interesado en buscar soluciones a ciertos retos sociales (fallos de valor público: Bozeman and Sarewitz, 2011)

Evaluación de las políticas de innovación 

• Retornos esperados:

• Derrames de conocimiento (retornos sociales > retornos privados)

• Para la empresa, para la economía, para la sociedad

• Dependen de cada caso concreto, y deberían definirse bien ex ante

• El horizonte de los retornos

• Resultados intermedios como patentes, publicaciones (a corto/medio plazo)

• Retornos últimos como crecimiento económico, competitividad, empleo (a largo plazo)

• Métodos de evaluación

• Estudios cuantitativos/econométricos (función de crecimiento, productividad total de los factores)

• Indicadores de publicaciones, patentes, I+D

• Encuestas de innovación

• Estudios de caso

• Evaluaciones de paneles de expertos (nacionales/internacionales)

Difusión de innovaciones

 Curva en forma de S (Griliches, 1957)

Estudios de difusión tecnológica (Rogers, 1995)

• Difusión como proceso por el que una innovación se comunica a través de distintos canales, a lo largo de un periodo de tiempo, entre los miembros de un sistema social

• Ese sistema social está habitado por agentes que pueden caracterizarse en función de su disponibilidad a adoptar innovaciones (e.g. early adopters) y de su influencia sobre otros agentes del sistema (e.g. opinion leaders, change agents)

• El nivel de difusión depende de las percepciones sobre la ventaja relativa de la innovación, así como de su compatibilidad con otras tecnologías y valores o creencias. • También depende de su sencillez, coste, posibilidad de prueba y ensayo y de la flexibilidad de la decisión de adopción

Trayectorias tecnológicas y regímenes tecnológicos (Dosi, 1982)

Estudios de tecnología y sociedad (e.g. Rip y Schot, 2002)

• Co-evolución de ciencia, tecnología y sociedad

• Difusión como proceso complejo y no lineal de adaptación mutua entre tecnología y sociedad

• Estudio de interacciones ciencia-sociedad en las distintas fases del “viaje de innovación” (innovation journeys)

Posibles fallos sistémicos que deben afrontar las políticas públicas

• Falta de interacción entre los actores del sistema

• Falta de adecuación entre la investigación básica de las universidades y la investigación aplicada de las empresas

• Mal funcionamiento de las instituciones de transferencia de tecnología

• Falta de capacidad de absorción de las empresas

Rol de los ‘instrumentos sistémicos’

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