Preguntas Para Analisis

ANALISIS DE PREGUNTAS A LOS ALUMNOS

1.- ¿Cómo es tu maestra al dar la clase?

La información anterior indica que la mayora de los alumnos consideran el trabajo de su maestra como bueno, esto reconoce que en el entorno existe un ambiente de trabajo armonioso que permite el desempeño tanto del maestro como el de los alumnos.

2.- ¿Te agrada como explica la maestra la clase?

La encuesta anterior marca que si les explica bien su maestra, por lo tanto gran parte del alumnado si aprovecha el tiempo en la escuela, aprende al nivel que se requiere según su entorno y se desarrolla íntegramente.

3.- ¿la maestra utiliza material de apoyo al explicar?

Los alumnos indican que su maestra utiliza el material adecuado según corresponda en cada clase, esto les sirve para reforzar los conocimientos obtenidos día a día en el aula.

4.- ¿El tono de voz es el adecuado al explicar?

El resultado indica que al hablar con un tono adecuado que es lo que la maestra hace en el salón de clase le da confianza a los alumnos y los ayuda a desenvolverse plenamente dentro y fuera de la escuela.

5.- Tu maestra, ¿Demuestra entusiasmo por los logros obtenidos por el grupo o por cada estudiante?

Esto indica que la maestra estimula al grupo y a cada niño para que trabajen en equipo o individualmente en acuerdo.

6.- La maestra, ¿Se adapta a los conocimientos y a los niveles de formación de los alumnos del salón?

Este resultado indica que la maestra se interesa por lo que sus alumnos aprendan y está al pendiente de su desarrollo tanto educativo como físico, esto le permite detectar cualquier bajo rendimiento e involucrarse en el bien de sus alumnos si es necesario o le es permitido.

7.- ¿Es respetuosa la maestra en el trato a los estudiantes?

Si lo es, lo cual indica que al momento de dirigirse a sus alumnos la maestra les da el respeto que ella quiere que le den esto sirve como apoyo de los valores y el respeto que toda persona se merece.

8.- ¿Acepta las sugerencias y propuestas de los alumnos que permitan que el proceso de enseñanza sea más efectivo?

Esta cuestión indica que en el salón se trabaja con equidad y tolerancia hacia todos y se respeta y toman en cuenta las opiniones de todos los integrantes del grupo.

9.- La maestra, ¿Es hábil en el manejo de situaciones imprevistas dentro del salón?

Esto indica que la mayoría de las ocasiones la maestra tiene el control del grupo, esto está bien porque no siempre se tiene que tener un control total , pues de ser así se fragmentaria las dimensiones anteriormente mencionadas y no habría el desarrollo que se trata de obtener en los alumnos.

10.-Tu, maestra, ¿Es puntual?

Esta cuestión es una de las mas importantes por qur fija la dedicación y el compromiso que la maestra tiene y demuestra hacia sus alumnos, en esta respuesta se deja ver que la maestra siempre está a la hora indicada.

ANALISIS DE PREGUNTAS A LOS PADRES DE FAMILIA

1.- Aproximadamente, ¿Cada cuando se llevan a cabo reuniones en el grupo?

En general se llevan a cabo reuniones cada dos meses lo cual indica que la maestra si lleva a cabo reuniones cotidianamente que le sirven de apoyo con los padres de familia.

2.- ¿Asiste puntualmente la maestra a sus labores?

Esto indica que la maestra asiste regularmente a sus labores y los padres están al pendiente de su desempeño y puntualidad.

3.- ¿Platica la maestra con usted sobre la situación académica de su hijo?

Esto demuestra el interés de parte de los padres y de la maestra por sus alumnos.

4.- ¿Cómo calificaría usted los servicios educativos que la maestra le proporciona a su hijo?

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