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Primer Producto Rieb


Enviado por   •  16 de Marzo de 2014  •  1.284 Palabras (6 Páginas)  •  339 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Hoy en día la educación que imparte la escuela ha dejado de ser trasmisora de conocimientos y ha pasado a ser generadora de personas con conciencia crítica, reflexiva y autónomas, capaces de aprender de todo y de todos permanentemente, para que de esta manera, se pase de lo simple a lo complejo tomando en cuenta diversas disciplinas que conlleven a la resolución de problemas de la vida cotidiana, para que así amplíen sus conocimientos .

Pero por qué hablar en educación sobre el pensamiento complejo, sobre competencias para la vida e involucrar a las ciencias sociales y humanas en aspectos educativos, considero que todo lo anterior son cuestionamientos que por si solos no tienen una respuesta amplificada del propósito actual de la educación ni mucho menos de lo que realmente pretende el quehacer educativo, si lo estudiáramos por separado no tendríamos el mismo resultado que si se abordara en conjunto, es precisamente en este escrito en donde trataré principalmente acerca de la importancia de las ciencias sociales y las humanidades para soluciones de problemas contemporáneos de la sociedad y así descubrir la relación que existe con la educación, tomando en cuenta el significado de pensamiento complejo que nos da a conocer en su paradigma el Autor Edgar Morín, de todo ello me queda claro que se une para que el alumno asista a la escuela con objetivos específicos y de esa manera nosotros como docentes entreguemos a la sociedad personas competentes capaces de hacer uso de todos los conocimientos que posee para solucionar problemas graves que enfrenta la actual sociedad.

DESARROLLO

"Mientras la sociedad de la información multiplica las posibilidades de acceso a los datos, la educación debe permitir que TODOS puedan aprovechar esta información, seleccionarla, ordenarla y aprovecharla" (J. Delors)

Para comenzar entiendo que las ciencias sociales son aquellas que se encargan de todo lo referente a los conflictos, formas de vivir y convivir de una sociedad, por lo consiguiente las ciencias humanas se encargan de estudiar la buena convivencia que existe entre esta sociedad involucrando principalmente lo ético, lo moral, las leyes que regulan esa convivencia, por lo anterior es que ambas han influido de manera determinante a la solución de algunos problemas sociales que de cierta manera tiene una intima relación con la escuela al formar personas capaces de dar solución a problemas similares.

Por lo dicho es importante analizar como las ciencias sociales han sido fundamentales para la resolución de algunos problemas que aquejan a la sociedad tales como el hambre ocasionada por la pobreza extrema, el bullying, la drogadicción, la desigualdad de oportunidades, la corrupción entre otros.

En México como en el mundo existe una serie de problemas sociales que a través de las ciencias sociales se han ido resolviendo o por lo menos minimizado, por ejemplo la hambruna se a atacado propiciando una concientización en la sociedad de ayuda y solidaridad. Otro ejemplo seria el uso y consumo de drogas, sean emprendido campañas de difusión en contra de las mismas, a los jóvenes se les dan platicas en las escuelas o en diversos lugares sobre los efectos negativos en la salud y en las relaciones sociales que se generan a partir del consumo de drogas. Un ejemplo mas seria en cuanto al uso irracional del agua, como sabemos existen estudios que pronostican una escases para dentro de algunos años y como medida preventiva se difunde entre la sociedad a través de los medios de comunicación el uso racional de la misma; en las escuelas se hacen campañas para su cuidado, además se elaboran carteles para concientizar

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