Problemas en secundarias generales

GUÍA DE OBSERVACIÓN.

1) Datos de identificación de la escuela.

Nombre: Antonio Días Soto Y Gama Nº 7.

Tipo: General.

Turno: Morning.

Horario: 7:30 am - 1:14 pm.

Localidad: Padre Eusebio Kino #6

Colonia: Unidad habitacional Fovisste.

Municipio: San Luis Potosí.

Fecha de la visita: October 16th, 2015.

2) Características del espacio y turno escolar.

¿Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela? (construcción, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente.)

The school has fences and barbed wire. 3 playground but only 1 one has a roof. Parking for teachers.

Horario de la escuela, asignaturas con más horas clase, tipo de actividades en que se emplea el tiempo escolar.

7:30 - 1:40. The subjects with the most hours of class are: Spanish, Mathematics, Science and Geography.

3) Características del edificio escolar.

Delimitación del espacio escolar (si hay barda, reja u otro límite).

Fences

Barbed wire

Bars

Instalaciones escolares (número y tipo de aulas, espacios administrativos, anexos escolares, equipamiento del edificio, patios, canchas laboratorios, talleres, etc).

27 classrooms

3 playground

1 laboratory

1 cellar

1 library

3 workshop classroom

Teacher’s office

Principal’s office

2 bathrooms, 1 for girls, 1 for boys

The teacher’s bathrooms were located in the principla’s office

1 teacher’s meeting room

4) El interior de la escuela.

Quienes están en la escuela y en que momentos.

Teachers

Students

Cleaning people

From the beginning to the end.

Actividades que desarrollan los maestros y los alumnos en los distintos espacios de la escuela (patios, pasillos, dirección, aulas, otros).

???

Funciones de los directivos en la escuela.

???

Los padres de familia en la escuela (que piensan de ella, para qué buscan a los maestros, que actividades apoyan).

*SOLO PARA PRIMARIA*

Entrada y salida de clases (¿qué sucede en esos períodos?).

ENTRADA: The students came to school walking alone to their classrooms to wait for the teacher.

SALIDA: Some students were talking with his friends others just leave the school alone and others with their parents.

Organización de los estudiantes (entrada a las aulas, salida a receso, actos cívicos).

???

5) El interior del aula. 1º “D”

El salón del clases (mobiliario, materiales educativos, equipamiento, ambiente de trabajo).

Big windows

1 whiteboard

Sin ventiladores

43 desk for the students painted with blue color. Listed and with group and grade

1 simple desk for the teachers

1 chair for the teachers

4 lamps

Classroom painted

Without curtains

1 cabinet for books

only right-handed desk

Organización del grupo (distribución de los alumnos en el aula)

The students are located by number list.

El maestro (nombre, edad, preparación academica, años de servicio).

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