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Producto 6 Transformación De La Práctica Docente


Enviado por   •  16 de Agosto de 2012  •  346 Palabras (2 Páginas)  •  834 Visitas

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COMPETENCIAS PROFESIONALES

La docencia es una de las actividades profesionales que mayores niveles de exigencia, pues se necesita un desarrollo en los procesos de formación que les permitan a fortalecer sus competencias profesionales, por ello es necesario romper con el sistema que privilegia la actividad individual del profesor frente a grupo para dar paso a una cultura institucional que permite la interacción y el trabajo colaborativo en la búsqueda de soluciones a los problemas que se enfrentan en la práctica docente.

Es un reto fundamental el lograr ser un maestro competente profesional y para determinarlo se han creado las competencias que a continuación se resumen:

• Domina los contenidos de enseñanza

• Domina los referentes, funciones y estructura de su propia lengua

• Identifica sus propios procesos de aprendizaje, sus capacidades para aprender de manera permanente, utilizando sus aprendizajes.

• Crea ambientes de aprendizaje en las aulas

• Contribuye a la formación una ciudadanía

• Atiende de manera adecuada la diversidad lingüística y cultural

• Contribuye al desarrollo físico, emocional y social de sus estudiantes

• Trabaja en forma colaborativa y participa en redes académicas de profesionales de la educación

• Incorpora las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de formación

• Organiza su propia formación continua

• Domina una segunda lengua que contribuye a desarrollar actividades y prácticas interculturales

Las competencias profesionales tienen sus bases en la formación inicial y se desarrollan durante todo el ejercicio docente; se observan claramente cuando se movilizan las experiencias, conocimientos y actitudes en el trabajo que se realiza con los alumnos y en la interacción con los compañeros del colectivo de la escuela y en la posibilidad de participar en otras redes profesionales.

Desarrollar las competencias profesionales e identificar nuestras fortalezas y debilidades en cuanto a estas por lo tanto es imprescindible para poder desarrollas las competencias que el plan de estudios 2011 nos indica que debemos de desarrollar en nuestros alumnos, pues es a estas a las que nos remitimos para apoyar en su formación.

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