Progresion Gradual En La Enseñanza
Enviado por nuryjimenez • 8 de Septiembre de 2011 • 635 Palabras (3 Páginas) • 2.865 Visitas
didactica general II
progresion gradual en la enseñanza
metodos y tecnicas de enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; como son los vehiculos de realizacion ordenada, metodica ya adecuada de la misma, tienen como objeto hace mas eficiente la direccion del aprendizaje.
metodo: es el planteamiento general de la accion deacuerdo con un criterio determinazo y teniendo en vista determinadas metas.
tecnica: de enseñanza tiene un significado que se refiere a la manera de utlizar los recuersos didacticos para una efectividad del aprendizaje del educando.
metodo de enseñanza: es el conjunto de momentos y tecnicas logicamente coordinados para dirigir el parendizaje del alumno hacia determinados objetivos.
metodo didactico: es el conjunto logico y unitario de los procedimientos didacticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en el desde la presentacion y elaboracion de la materia hasta la verificacion y competente rectificacion del aprendizaje.
los metodos pueden ser agrupados en 3 tipos.
1.- metodos de investigacion; son metodos que buscan acrecentar o profundizar nuestros conocimientos.
2.- metodos de organizacion; trabajan sobre hechos conocidos y procuran ordenar y disiplinar enfuerzos para que hay eficiencia en lo que se desea relizar.
3.- metodos de transmision; destinados a trasmitir conocimientos, actitudes o ideales tambn reciben el nombre de metodos de enseñanza, son los intermediaris entre el profesor y los alumnos en la accion educativa que se ejerce sobre este ultimo.
metodos en cuanto a la forma de razonamiento
1.- metodo deductivo, es cuando el asunto estudiado procede de los general a lo particular
2.- metodo inductivo. es cuando el asuto estudiado se presenta por medio de casos particulares sugiriendose que se descubra el principio general que los rije
3.- metodo analogico o comparativo, cuando los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusion por semejanza.
metodos en cuanto a la relacion entre profesor y el alumno.
1.- metodo individual: es el destinado a la educacion de un solo alumno, es recomendable en alimnos que por algun motivo se hayan atrasado en sus clases.
2.- metodo resiproco, se llama asi al metodo en virtud del cual el profesor encamina a sus alumnos para que enseñen a sus condisipulos.
3.- metodo colectivo . el metodo es colectivo cuando tenemos un profesor para muchos alumnos, este metodo no solo es mas economico si no tambn mas democratico.
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