Protecto Cuento Tradicional
Enviado por navama • 13 de Agosto de 2013 • 575 Palabras (3 Páginas) • 514 Visitas
PROYECTO: CUENTOS TRADICIONALES
PROYECTO: "EL FANTÁSTICO MUNDO DE LOSCUENTOS TRADICIONALES"
FUNDAMENTACIÓN
LEER, ESCUCHAR LEER Y ESCRIBIR SON ACCIONES QUE EL NIÑO NECESITA PARA DESARROLLAR SU CAPACIDAD LITERARIA, LINGÜÍSTICA Y CREATIVA. LA NARRACIÓN DE CUENTOS CONTRIBUYE CON LA MOVILIDAD DE SENTIMIENTOS POR PARTE DE LOS NIÑOS, CON LA ACTIVACIÓN DE LA CREATIVIDAD Y LA VIVENCIA DE EXPERIENCIAS FANTÁSTICAS.
ES FUNDAMENTAL QUE EL NIÑO SE ACERQUE Y CONOZCA CUENTOS CLÁSICOS, QUE FUERON TRANSMITIDOS POR MUCHOS AÑOS, DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN, HASTA LLEGAR A SER EL RELATO QUE TODOS CONOCEMOS ACTUALMENTE.
LOS CUENTOS TRADICIONALES NO SÓLO AYUDAN AL NIÑO A CRECER A NIVEL LITERARIO Y LINGÜÍSTICO, SINO QUE TAMBIÉN, A TRAVÉS DE SUS METÁFORAS, TRANSMITEN UN LENGUAJE INTERIOR DEJANDO UNA ENSEÑANZA E INTRODUCIENDO AL LECTOR EN MUNDO DE IMAGINACIÓN, HISTORIAS CON CONFLICTOS, FINALES FELICES Y MEZCLAS ENTRE REALIDAD Y FANTASÍA.
ASÍ, ADEMÁS DE PODER IDENTIFICARSE CON LAS HISTORIAS NARRADAS A LO LARGO DEL PROYECTO, EL NIÑO PODRÁ FORMAR PARTE DEL RELATO, SER UN PERSONAJE MÁS, CAMBIAR FINALES, AGREGAR INTEGRANTES, FORTALECER SU AUTOESTIMA Y DESARROLLAR SU IMAGINACIÓN.
OBJETIVOS
QUE EL NIÑO LOGRE:
* RECONOCER DISTINTOS CUENTOS TRADICIONALES.
* IDENTIFICAR LOS DIFERENTES PERSONAJES DE CADA CUENTO.
* ACERCARSE A LA OBRA LITERARIA COMO UNA FORMA DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
* EXPRESAR DIFERENTES SENTIMIENTOS A LA HORA DE ESCUCHAR UN RELATO.
* PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA LECTURA Y MODIFICACIÓN DE UN CUENTO TRADICIONAL.
* DIFERENCIAR LAS DISTINTAS PARTES DE UN LIBRO.
* DISFRUTAR LA ESCUCHA DE CUENTOS TRADICIONALES.
* RESPETAR LOS CUENTOS TRADICIONALES COMO MEDIOS PARA TRANSMITIR SABERES Y VALORES.
* INICIARSE EN LA RECREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE HISTORIAS CLÁSICAS.
* DAR OPINIONES SOBRE PERSONAJES Y SITUACIONES DE UN CUENTO.
* DRAMATIZAR LAS PARTES DE UN CUENTO TRADICIONAL.
* AFIANZAR SU AUTOESTIMA Y EL DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES.
ACTIVIDADES
* INDAGACIÓN
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