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Proyecto Educativo Lasallista “PEUL”


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2011  •  Informes  •  525 Palabras (3 Páginas)  •  1.203 Visitas

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PROYECTO EDUCATIVO LASALLISTA “PEUL”

En el presente ensayo se muestra como la universidad de la Salle, está formando a sus estudiantes en el proceso de ser personas integras y promover su desarrollo para que pueda hacer parte del proceso de transformación de la sociedad, además de que busque un sentido de pertenencia de la sociedad y promueva la verdad, el respeto y todo los valores éticos.

“La universidad de la Salle a través de los años se ha interesado por una educación basada en principios éticos y morales dado a sus estudiantes, es importante ver que esta se encuentra ligada con el desarrollo humanos integral y sustentable que implica respeto y defensa de la dignidad humana de la persona ya que es el centro de los procesos de desarrollo en diferentes áreas para el presente como para las generaciones que vienen; además el pensamiento social que tiene la iglesia el cual la universidad promueve a través del dialogo entre la fe, ciencia y cultura, es fundamental y aporta a la sensibilidad social del individuo y su sentido de pertenencia para buscar la equidad, defensa de la vida entre otros.”

Hablando del Proyecto Educativo Lasallista “PEUL”, es importante reconocer todas las ventajas y buenas formas que la universidad tiene para ofrecerles a sus estudiantes en cuanto al desarrollo de su personalidad y además a afianzar sus buenas costumbres, es de destacar que en este aspecto la universidad se encarga de realizarlo por los medios que son convenientes, y que de hecho hacen que el estudiante recapacite y a lo largo de su carrera su sensibilidad por lo social sea cada vez mas importante en su formación y se sienta capacitado a formar su futuro contribuyendo con la sociedad que lo rodea y sintiendo el compromiso, solidaridad, tolerancia, y la responsabilidad social.

“La universidad de la Salle en la praxis universitaria ha implementado una serie de procesos que tienen relación con Docencia con pertinencia, la Gestión dinámica del conocimiento, la formación integral para el desarrollo humana y el compromiso con una sociedad más democrática y justa, todo esto para el crecimiento armónico de las dimensiones de la persona, la educación para la vivencia de los valores que permitan una participación social con dimensión ética de responsabilidad, una sólida fundamentación científica y filosófica, y la aceptación de la trascendencia como encuentro consigo mismo, con el otro y con Dios.”

Considerando esta praxis como parte fundamental de nuestra formación, cabe recalcar que la universidad tiene aspectos muy positivos para que nos podamos realizar como persona en cualquier ámbito, todo gracias a las constantes reflexiones hechas por los docentes, haciéndonos ver más allá de la realidad y lo que podemos hacer para contribuir a la sociedad, además la universidad incentiva a todo su personal incluyendo

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