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Proyecto "Los Valores"

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Enviado por   •  5 de Noviembre de 2013  •  796 Palabras (4 Páginas)  •  93 Visitas

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Los alumnos de 4º grado un día por semana, en especial los viernes trabajarán un valor para que durante la semana se practique

ORDEN

Diariamente se trabajará el orden en cuanto a la ubicación de las pertenencias personales (mochilas, camperas, útiles, formas de sentarse…).

Levantar la mano para pedir la palabra.

Recordando normas de convivencia.

En la sala de informática se hará escuchar a los alumnos el cuento titulado: “El bicho más raro del mundo”

http://cuentosparadormir.com/audiocuentos/espanol-neutro/el-bicho-mas-raro-del-mundo-audio-cuento-narrado-en-espanol-americano

Texto completo del cuento

En cierta ocasión, sucedió que varios investigadores estaban en la selva tratando de estudiar al bicho más raro del mundo. Nadie lo había visto y sólo se sabía de su existencia por algunos restos y su sonido característico, parecido al ladrido de un perro con dolor de muelas "guuuuuuuuhhh....ay!", y todos querían ser los primeros en fotografiarlo y estudiarlo. El "bicho" era un animal nocturno, así que durante el día los científicos se entretenían con otros estudios o hablando unos con otros. De entre todos ellos, llamaba la atención Sir Walter Tickishmikicks: era un señor muy formal y agradable, con un pequeño bigotito y un gran sombrero de explorador, pero que todos los días, antes de merendar, dedicaba una hora sentado en su mesa a colocar todos sus objetos y aparatos con meticulosa precisión: el cuaderno de notas, justo al borde, en al lado derecho de la mesa, un poco más allá de la grabadora y junto a los 5 lápices: negro, rojo, azul, verde y amarillo, siempre en ese mismo orden; la lámpara hacia el final de la mesa, al lado de la cámara fotográfica, en la izquierda... y así todas las cosas, hasta el más pequeño de los detalles. Todos pensaban divertidos que aquel hombrecillo era el mejor ejemplo de la famosa obsesión de los ingleses por el orden.

Muchas noches estuvieron en aquella zona los investigadores antes de que apareciera el bicho, y algunos dudaban hasta de su existencia, hasta que finalmente apareció. Fue de repente, mientras todo estaba en silencio, cuando a sólo unos metros de los investigadores escucharon alto y claro su gruñido de perro con dolor de muelas. Duró un instante, porque el revuelo de los investigadores buscando sus cámaras y cuadernos asustó al animal, que huyó rápidamente sin dar tiempo a ser visto o estudiado con detalle.

A la mañana siguiente, todos comprobaron sus hallazgos: algunos habían conseguido grabar su gruñido, otros anotar su forma de moverse y los más afortunados incluso fotografiar una parte de la cola o las patas. Todos se felicitaban por sus logros, pero cuando vieron los trabajos de Sir Walter, no salían de su asombro: ¡él solo había conseguido varias fotos al completo, además de grabar su gruñido y hacer anotaciones a todo color sobre el animal! ¡ y todas eran perfectas!

Enseguida corrieron a felicitarle como el mejor de todos ellos, comprendiendo que su manía por el orden era la mejor foma de prepararse para trabajar a oscuras, y que gracias a eso había podido utilizar la grabadora, la cámara, el cuaderno y los lápices en décimas de segundo, sin necesidad de buscar dónde estaban. Por supuesto, los trabajos que hizo sobre el "bicho más raro del mundo" hicieron famosísimo a Sir Walter, quien además de crear una exitosa escuela para investigadores y científicos llamada OPI, "Orden Para Investigar", tuvo el honor de poder dar nombre al animal. Y como todo aquello fue tan divertido y le había gustado tanto, al recordar su característico gruñido, no dudó en llamarlo el animal "Másguay".

Después se trabajará en el aula

OBEDIENCIA Y SINCERIDAD

Objetivo:

Entender el significado de la obediencia y su importancia para nuestra vida, en el ámbito, social, familiar y escolar.

-Estrategias Didácticas Propuesta:

Se les hace escuchar el cuento de pinocho.

http://cuentosparadormir.com/cuentos-clasicos/pinocho

-Evaluación:

• ¿Qué diferencia hay entre ser obediente o no?

• ¿Qué efectos pudieras tener a futuro si tú no eligieras ser obediente?

• Realiza una lista de cómo ser obediente:

o En la Escuela.

o En Casa.

o Cuando vas de compras.

• ¿Por qué será mejor ser obediente?

VALOR HONESTIDAD

- Objetivo de la Actividad:

Reflexionar sobre la honestidad como elemento esencial en la vida de todo ser humano.

- Valores Relacionados:

Rectitud, Integridad, Verdad, Confianza, Sinceridad

- Actividad:

Se muestra el video del sastrecillo valiente.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZHOT7Lt3-yQ#!

O también se puede escuchar el cuento grabado.

http://cuentosparadormir.com/cuentos-clasicos/el-sastrecillo-valiente

Después de ver el video se debate si estuvo bien o mal lo que hizo el sastrecillo, entre otros interrogantes que surjan en el grupo…

- Evaluación:

Esta es una etapa de reflexión, valoración de la actividad realizada buscando encontrar las implicaciones para la vida personal de cada miembro del grupo.

1. Encontremos respuesta a las siguientes interrogantes:

• ¿Qué diferencia existe entre ser honesto y no serlo?

• ¿Qué efectos pudiera tener a futuro si tú no eligieras ser honesto?

2. Realiza una lista de situaciones en las que se refleje cómo se puede ser honesto en:

o La Escuela.

o La casa.

o Cuando vas de compras.

...

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(2013, 11). Proyecto "Los Valores". ClubEnsayos.com. Recuperado 11, 2013, de https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Proyecto-Los-Valores/1221067.html

"Proyecto "Los Valores"" ClubEnsayos.com. 11 2013. 2013. 11 2013 <https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Proyecto-Los-Valores/1221067.html>.

"Proyecto "Los Valores"." ClubEnsayos.com. ClubEnsayos.com, 11 2013. Web. 11 2013. <https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Proyecto-Los-Valores/1221067.html>.

"Proyecto "Los Valores"." ClubEnsayos.com. 11, 2013. consultado el 11, 2013. https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Proyecto-Los-Valores/1221067.html.