Proyecto Pedagogico

La comunidad:

La comunidad Se denomina comunidad a aquel grupo o conjunto que puede estar conformado por personas o animales y que ciertamente comparten una serie de cuestiones como ser el idioma, las costumbres, valores, tareas, roles, estatus y zona geográfica, entre otras.

Significado y sentido de comunidad

El sentido de comunidad es aquella sensación de formar parte de un grupo, un sentimiento compartido de que las necesidades colectivas serán atendidas bajo un compromiso cooperativo entre todos sus integrantes. El sentido psicológico de comunidad tiene cuatro componentes: Pertenencia. El sentido de implicación personal en la comunidad tiene atributos esenciales, tales como la pertenencia y la identificación con la comunidad o la seguridad emocional. Influencia recíproca. Entre los miembros y la comunidad se experimentan dinámicas de intercambio recíproco de poder. Integración y realización de necesidades. Hace referencia a la posibilidad de compartir valores y recursos, y a la satisfacción de las necesidades individuales entre los integrantes de una comunidad. Conexión emocional compartida. Es un vínculo basado en las experiencias

Significado y sentido de la sociedad

Es la forma más adecuada para la conservación del grupo y la cultura.

Integra a sus miembros en la colectividad por medio de la educación.

Organiza grupos e instituciones para la satisfacción de sus necesidades

fundamentales. Mantiene el orden y la armonía a través de la organización y la autoridad.

Cultiva las diferentes manifestaciones de su cultura.

Dispone de un territorio del que obtiene los recursos necesarios para el sostenimiento del grupo o para el intercambio comercial.

Establece el bien común, promoviendo el bienestar social general de toda la comunidad.

El ser humano tiende a agruparse con sus semejantes, por su naturaleza sociable y por La acción del conductor, líder, guía o caudillo: Seres carismáticos de quienes emana una especial influencia de su persona sobre los grupos sociales a quienes seduce, sugestiona y convence de la realización de determinadas prácticas y conductas sociales

La autogestión comunitaria

El punto de partida del marketing social se encuentra en las necesidades humanas que son los estados de carencia; estos “estados de carencia” son los que motivan para que el individuo tenga impulsos básicos de poseer un producto. “Los deseos consisten en anhelar los satisfactores específicos para estas necesidades profundas”[1]; en nuestra sociedad la mayoría de la población desea contar con un conjunto de soluciones definitivas a los problemas de crecimiento, vivienda, infraestructura sanitaria, de salud para así obtener mejoras en su hábitat. Demanda, es el deseo de adquirir productos específicos por los individuos que están respaldados por la capacidad y voluntad de adquirirlos. La demanda de la autogestión es para mejorar el nivel de vida de su población, de esta forma incide directa e indirectamente en el presupuesto de las familias.

El trabajo humano

En este trabajo se pretende demostrar la historia del trabajo humano, o mejor dicho su desarrollo. Aquí se logra ver en la el desarrollo el por qué se tiene la idea de que el trabajo es un castigo de Dios, puesto que el hombre en su desarrollo laboral siempre se ha encontrado problemas tales como el no poder desarrollarse como persona o el poco interés del hombre por el hombre y prácticamente la pérdida del reconocimiento de la dignidad del trabajo. El trabajo es una condición de existencia del hombre. La persona puede dedicarse al desarrollo de la profesión, industria, comercio, o cualquier otra actividad que más le acomode, siempre y cuando no este impedido por determinación judicial, no se ataquen derechos de terceros, no se viole una resolución de gobierno dictadas en términos de ley o no se ofendan los derechos de la sociedad.

Desarrollo humano y dinámica cultural

Sumergirnos en el mundo de la cultura, o mejor, de lo cultural, hay que considerarla como relacional – comunicacional, de significados por la cual el individuo y las colectividades dan cuenta de lo que es “Ser”, teniendo como directrices lo que han sido y lo que quieren llegar a “Ser”. Entonces se analiza la cultura a través de procesos de la comunicación. ”. Es necesario,

Hacia un desarrollo alternativo

La búsqueda del progreso humano trajo la noción base a la teoría del desarrollo del crecimiento económico. Este concepto ha contribuido a consolidar un sistema mundial basado en profundas asimetrías, dando origen a los países desarrollados y subdesarrollados. De lo cual podemos extraer que vivimos en un mundo mal desarrollado. Existen tres perspectivas o voluntades a la hora de enfrentarse al concepto de desarrollo: quienes pretenden su ampliación quienes se posicionan en su negación

Reflexión acerca del desarrollo

El desarrollo no se puede reducir a una simple idea ni presionar en una definición teórica, porque él se fundamenta en una imagen viva, en una experiencia y situación vital, de la cual los seres vivos de la naturaleza (plantas y animales) ofrecen claros ejemplos, pues para su desarrollo normal requieren condiciones orgánicas y ambientales acordes con sus propiedades. Por ejemplo, necesitan tierra, agua, luz, abonos, cuidados, protección, atención permanente, consagración y dedicación para que produzcan los frutos esperados por el hombre.

La globalización como una teoría del desarrollo

Vista como teoría de desarrollo, es aquella que se encarga de analizar los diferentes eventos que envuelven a la economía mundial, los campos de desarrollo, los escenarios sociales y las influencias culturales y políticas; como concepto de la Globalización como teoría explica que es un conjunto de propuestas teóricas que subrayan las grandes tendencias, como por ejemplo, los sistemas de comunicación mundial, las condiciones económicas, especialmente aquellas relacionadas con la movilidad de los recursos financieros y comerciales.

Causas, Consecuencias, Ventajas y Desventajas

La globalización y otras teorías del desarrollo

La globalización es una teoría entre cuyos fines se encuentra la interpretación de los eventos que actualmente tienen lugar en los campos del desarrollo, la economía mundial, los escenarios sociales y las influencias culturales y políticas. La globalización es un conjunto de propuestas teóricas que subrayan especialmente dos grandes tendencias: (a) los sistemas de comunicación mundial; y (b) las condiciones económicas, especialmente aquellas relacionadas con la movilidad de los recursos financieros y comerciales.

La globalización y la cultura

la Globalización esta interrelacionada entre los países del mundo, gracias a la globalización hoy en día los medios de comunicación y transportes llegan a todos los lugares. Si pensamos que la globalización aporta información, tecnología, economía, creencias culturales que se ven aprendidas en otros países y que se van perdiendo las propias culturas que están arraigadas en nuestro país. Las empresas transnacionales con la globalización se extienden al mundo, pero se ven afectadas a las microempresa y empresas nacionales que hacen que la mano de obra barata beneficie de gran manera a la empresa transnacional, así abarcando el mercado a nivel nacional e internacional. Países que dominan a los pequeños grupos de países, da importancia al consumismo, el individualismo, el materialismo, los valores de nuestros ancestros, más valores para nuestra vida personal, familiar y comunitaria.

LA EDUCACIÓN

Sociedad y educación

Como ya sabemos la sociedad está constituida por un conjunto de personas que habitan un territorio, que hablan un mismo y tienen una misma cultura.

La educación es el motor que impulsa el desarrollo de toda sociedad, pero no obstante, es lamentable ver como se le da el último lugar en alguna sociedad, principalmente en la nuestra.

No puede existir una buena sociedad, sino existe una buena educación.

La sociedad y la educación forman el carácter de la persona.

Una buena educación depende de aquello que la sociedad quiera conceder y admitir en el momento más importante, según sus ideales y posibilidades de acción. La investigación sobre educación y sociedad se refiere fundamentalmente a la relación de la educación con las necesidades de bienestar y calidad de vida de la persona, de desarrollo y progreso de la sociedad y con los desafíos del mundo contemporáneo, en función tanto del dinamismo del desarrollo científico y tecnológico, como de la ampliación de los requerimientos de socialización y participación activa en la vida ciudadana.

La sociedad del conocimiento

La sociedad del conocimiento, los enormes progresos realizados en los distintos ámbitos: digitalización de la información, capacidad de almacenamiento, tecnología de la transmisión de la información (redes de satélites y su cobertura) y el desarrollo de los mundos virtuales. En este contexto la educación actual confronta múltiples retos. Uno de ellos es dar respuestas a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la sociedad de la información; del mismo modo confronta derecho puesto el conocimiento y la educación constituyen las garantías más sencillo de los seres humanos. En el presente ensayo se aborda el tema sociedad del conocimiento

La cibereconomía

La cibereconomía es la presencia de la economía en el ciberespacio, mediatizada por los avances en la informática y la expansión de Internet. Es una forma de existencia de la economía convencional

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