Proyecto Pedagogico
Enviado por harnold79 • 19 de Noviembre de 2013 • 3.154 Palabras (13 Páginas) • 220 Visitas
1. En esta etapa de transferencia retomamos actividades para hacer consolidación de nuestro trabajo académico realizado en el periodo y se tenga una adecuada preparación para la prueba final y el siguiente periodo.
Datos del estudiante solicitado
Estudiante
Estudiante
Estudiante
Estudiante
Número de identificación 1.096.196.009 1.098.631.825 1.098.654.703 1.096.954.161
Nombre y apellido Johana
Andrea
Sánchez
guerra Diego
Andrés
García
Uribe Edinson Humberto Osorio Eduard Hernando Caballero
edad 24 años 26 años 24 años 19 años
N° Tel de contacto de la unad 3176408727 3164683823 3108709620 323291800
Correo electrónico Johanaandrea_01@hotmail.com Diiego.banderas@gmail.com Osorio_098@hotmail.com Edward.caballero@hotmail.com
nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD (bachiller, técnico, tecnólogo, profesional)
tecnológico
tecnológico
Bachiller
Bachiller
tipo de conexión a internet (por cable, internet móvil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad
móvil
Internet de reusó, vía cable , velocidad 5 megas
Red inalámbrica wi-fi
Red inalámbrica wi-fi
número de créditos matriculados
14
16
10
programa (carrera), sitio de matrícula (CEAD, CCAV, CERES)
Ingeniería industrial
Ingeniería electrónica
Psicología
Psicología
estilo de aprendizaje activo
12
11
12
estilo de aprendizaje reflexivo
17
16
17
estilo de aprendizaje pragmático
17
12
17
estilo de aprendizaje teórico
17
14
17
2. Tabla análisis de los componentes del PAPS
característica aplicación Concepto principal Lo que más le gusto
Contextualización y Conceptualización del PAPS
Asumir el compromiso
de crear alternativas de
solución académicas y
sociales con
responsabilidad y ética
para satisfacer estas
necesidades sin
importar edad, tiempo y
Espacio.
La unad a asumido el compromiso educacional, traspasando frontera, llegando a cada rincón de Colombia y el exterior
Transformación de la universidad en
comunitaria y solidaria
asumiendo compromisos
de gestión de
conocimiento, cambio de
pedagogía, aprendizaje
autónomo, interacción
entre la universidad y la comunidad, investigación,
construcción de mega
Universidad.
El compromiso de la UNAD frente a las necesidades
académicas y sociales de las personas tanto
a nivel nacional como Internacional.
Componente Organizacional administrativo
La UNAD se rige por la
autodeterminación, libertad académica,
aprendizaje autónomo,
excelencia académica,
democratización, con el
fin de logran un proyecto
de vida, formación
integral educación a distancia y ética
Ecológica.
Sistematicidad y
Multicontextos.
Este componente se
aplica al personal
docente,
administrativo y
estudiantes de la
UNAD, para
aprovechar sus
capacidades,
creatividad, potencial
de aprendizaje y
recursos disponibles
Conjunto de estructuras,
mecanismos, dispositivos
y relaciones entre las
personas que conforman
la UNAD aprovechando
...