Proyectos Socio-productivos
gtogabo18 de Febrero de 2015
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PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
a) DATOS REFERENCIALES
U.E. HOLANDA
DISTRITO LA PAZ 1
ZONA: 14 DE SEPTIEMBRE – AVENIDA ENTRE RIOS
RED: 202
DIR.DISTRITAL: Juan Pérez
DIRECTOR: María Pérez
TURNO: MAÑANA
NIVEL: SECUNDARIO
b) LOCALIZACIÓN.
La U.E. se encuentra ubicada en la zona 14 de septiembre en la avenida Entre Ríos; sus características en lo cultural son de clase de media de migración rural, en lo económico, su sustento de vida proviene de la manufactura, pequeños productores de artesanías y comerciantes de variados productos.
La población en su mayoría es de origen aimara ……………………
c) DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Y PROBLEMATICAS DE LA COMUNIDAD.
Para realizar el diagnostico de necesidades utilizamos las siguientes técnicas:
- Observación directa.
- Encuesta y entrevistas a la comunidad.
- Análisis del instrumentos la técnica del Diagrama FODA.
Del análisis del diagnóstico surgieron las siguientes problemáticas:
- Falta de asistencia médica.
- Falta de seguimiento en el proceso de aprendizaje.
- Contaminación ambiental.
- Alcoholismo.
- Inseguridad ciudadana.
d) PRIORIZACIÓN
Para priorizar la problemática se utilizó la técnica del diagrama de Pareto.
Para priorizar la problemática se utilizó la técnica del diagrama de Pareto.
PROBLEMÁTICA PRIORIDAD
DEL 1 AL 5
Falta de asistencia médica 1
Falta de seguimiento en el proceso de aprendizaje 1
Contaminación ambiental 3
Alcoholismo 5
Inseguridad ciudadana 4
“Alcoholismo en la comunidad”
e) TITULO
“DISFRUTEMOS LA VIDA SIN ALCOHOL
f) FUNDAMENTACIÓN
Alcoholismo en los adolescentes
Fundamentalmente, el alcoholismo es un problema de salud más que una cuestión de insuficiente fuerza de voluntad, o debilidad moral. El consumo de bebidas alcohólicas ha sido siempre fuente de graves problemas, pero en la época actual sus efectos negativos se han agravado por circunstancias nuevas. Una de ellas es que las bebidas alcohólicas se han popularizado rápidamente entre los adolescentes y cada vez son más jóvenes las personas que beben . Las causas que llevan a consumir alcohol a la juventud son múltiples y variadas, el alcohol, aun consumido en pequeñas cantidades, estimula la corteza cerebral y vuelve a las personas más desenfadadas y ocurrentes.
El alcohol ingerido en forma abusiva constituye un factor denominador común en muchos de los graves problemas que enfrenta la sociedad Boliviana.
El abuso del alcohol en los menores se encuentra instalado y socialmente aceptado. Se ha resuelto impulsar una fuente ofensiva contra la venta de alcohol a menores.
Cualquier transeúnte puede presenciar el desalentador espectáculo menores que beben en la vía pública, en algunos casos refugiándose en los umbrales y en otros a la vista y paciencia de los demás. ¿Cómo obtienen las bebidas a pesar de las reglamentaciones vigentes? Estas son reiteradamente violadas porque nadie se preocupa por hacerlas respetar.
A ello se suman otros dos factores: el cuidado despreocupado de los respectivos núcleos familiares y el desmedido afán de lucro de ciertos comerciantes a los cuales tiene sin cuidado el daño que provocan.
Las cifras del consumo juvenil comienzan a ser preocupantes por su progresivo asentamiento y por las pocas barreras capaces de contrarrestar su incidencia.
El alcohol representa una droga “lícita” con la cual se inician los jóvenes en el vicio adictivo porque es barato, accesible y socialmente aceptado.
Las bebidas alcohólicas suelen aparecer asociadas con el éxito social, en los negocios o en el deporte. Los momentos más románticos se acompañan con vino o champagne. Muchas cosas generan que el adolescente beba, entre ellas la presión de los grupos de adolescentes. A menudo, el consumo de alcohol es exaltado como un reto que convierte el abuso en un falso valor. Hay además, una cultura que favorece el consumo del alcohol.
¿Qué es el abuso de alcohol?
El abuso del alcohol es definido como un patrón de consumo de bebidas alcohólicas que es acompañado por una más de las siguientes situaciones en un periodo de 12 meses:
• No cumplir con responsabilidades mayores del trabajo, de la escuela o del hogar.
• Beber alcohol durante actividades que son físicamente peligrosas.
• Tener problema frecuentemente relacionados con el alcohol.
Es de suma utilidad que los padres les den protección e independencia de acuerdo a las necesidades de sus hijos, y que la libertad que le otorguen tenga a su vez límites, pues los límites ayudan a que el adolescente se desarrolle dentro de un marco de reglas claras. La libertad excesiva es sentida como abandono por los hijos. Así como la sobreprotección genera inseguridad, dependencia y no permite el desarrollo gradual de la independencia y madurez.
Causas y efectos del alcoholismo
Causas
• Evasión.
• Soledad.
• Miedo.
• Falta de control emocional.
Problemas familiares que pueden incidir en que una persona se transforme en alcohólico:
• Culpabilidad
• Rencor
• Inseguridad
• Delincuencia
• Problemas económicos
• Maltrato físico
Efectos
• Trastornos severos de la conducta y de la comunicación, tanto afectiva como social.
• Disminución de las facultades mentales y obsesión por la ingesta de alcohol.
• Trastornos en la sexualidad.
• Lesiones orgánicas.
• Úlceras de estómago y de duodeno, la pancreatitis crónica y la cirrosis hepática, así
¿Cuáles son las señales de que existe un problema de alcohol?
¿Cómo puede usted saber si usted o alguien cerca de usted tiene un problema de alcohol? El contestar las siguientes cuatro preguntas le podría ayudar a reconocer si existe un problema de alcohol.
• ¿Ha pensado usted alguna vez que debe disminuir o cortar la cantidad de bebidas alcohólicas que usted toma?
• ¿Le ha molestado la gente al criticar sus hábitos de beber alcohol?
• ¿Se ha sentido usted alguna vez mal o culpable debido a sus hábitos de consumo de alcohol?
• ¿Ha tomado usted un trago o bebida alcohólica acabándose de despertar en la mañana para tranquilizar sus nervios, para abrir los ojos, o deshacerse de los efectos después de una borrachera?
El contestar "Sí" a una de estas preguntas sugiere la posibilidad de que existe un problema de alcohol. Si usted contestó que "Sí" a más de una de las preguntas es muy probable que exista un problema de alcohol.
Conclusión
Muchos de nosotros recordamos aquellas estrofas del poeta cuando evocaba: "Juventud, divino tesoro. Te vas para no volver..."
La juventud es una etapa muy importante de la vida en la que hombres y mujeres se van descubriendo en forma espontánea y rápida a ellos mismos. Algunos lo hacen sin grandes tropiezos, avanzando en la formación de la personalidad que les permitirá ser, ya mayores, gente útil a la sociedad de la que formarán parte.
Otros, en cambio, no tendrán tan feliz destino y se verán acorralados por circunstancias poco favorables y a veces tristes. Entre ellos están los alcohólicos predispuestos tempranamente a que esta terrible enfermedad los atrape en esa etapa jovial de sus vidas.
Los caminos que los llevan a vivir experiencias tan desgraciadas son muchos y variados. Pero actualmente el mundo que nos toca compartir está demostrando que el alcoholismo ya se ha instalado con vigor en la juventud. También estamos asistiendo a la triste evidencia de que el alcoholismo ya ha dejado de ser una cosa propia y casi exclusiva de los hombres. Hoy son muchas las mujeres que lo padecen y, entre ellas, la franja que incluye a las jóvenes se muestra sin ningún disimulo.
Frecuencia de consumo entre los adolescentes (en la zona)
ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LAENCUESTA
Se encuestaron a 66 alumnos de Segundo de Secundaria de la Unidad Educativa“Holanda” de la zona 14 de Septiembre Avenida Entre Ríos.
- Se puede advertir que el 80% de alumnos contestan que sí consumen bebidas alcohólicas
- Se nota que el 55 % de alumnos consumen alcohol etílico.
- En el cuadro “por que consumen alcohol”, se nota que el 60 % consumen por problemas familiares y el poco control de los padres es 20%.
- En el cuadro “que día beben mas” se puede advertir que
Día viernes beben un 35 %
Día sábado beben un 40 %
Día domingo beben un 25 %
CONCLUSIONES
Se comprobó que los alumnos consumen bebidas alcohólicas por problemas familiares y poco control de los padres. Vemos que el hijo no es nunca indiferente a los problemas de casa, sin embargo es incapaz de encontrar y poner los medios para superarlo.
Con este proyecto los alumnos alcanzaron un dominio de conocimiento s cognitivos, procedí mentales y actitudinales.
En el espacio abierto de discusión y análisis cada actor logró platear los problemas que afrontan cada día
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