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QUE SE REALIZO POR PARTE DE LA PROFESORA: MAGALI ERIKA FLORES MORENO, CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2016-2017


Enviado por   •  8 de Julio de 2017  •  Informe  •  1.285 Palabras (6 Páginas)  •  183 Visitas

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UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE TLAXCALA

DEPARTAMENTO DE  ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

ESC. SEC. GRAL. “MOISES SAENZ”

INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES

QUE SE REALIZO  POR PARTE DE LA PROFESORA: MAGALI ERIKA FLORES MORENO, CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2016-2017.

AREA ADMINISTRATIVA

  • Se elaboró y aplico evaluación diagnostica al inicio del curso a los grupos correspondientes (agosto)
  • Se elaboró y reporto plan anual
  • Se elaboraron y reportaron las unidades didácticas de cada bloque  por abordar.

ÁREA TÉCNICO PEDAGÓGICA

PRIORIDAD

NORMALIDAD MÍNIMA

  •  Realizar el pase de lista  y reportar inasistencias  
  • Presentarse a la hora de entrada lo más puntual posible (viajo en autobús de docentes ruta 3 llegada a la parada 7:05).
  • Respetar los tiempos al cambio de hora (a menos que el timbre no sonara).  
  • Conocer, analizar y cumplir el Acuerdo de Convivencia Escolar de manera consciente (no hubo mayores incidencias).
  • Utilizar el cuaderno de Bitácora  para los avisos a padres.
  • Mantener a los  alumnos  dentro del salón de clases.
  • Estar presente en todas las reuniones que convocó la escuela (en mis días de labores).

PRIORIDAD

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES:

  • Se adecuo la planeación didáctica de acuerdo a las características de cada grupo para garantizar la normalidad mínima de operación escolar.
  • Puntualidad
  • Mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

  • Se motivó continuamente la comprensión lectora por medio de lectura diaria dentro del aula con diversos textos y por medio de las jornadas de lectura.
  • Se usó la gaceta escolar
  • Se motivó a la portación de textos de otros autores.
  • Habilidad matemática se motivó el realizar operaciones básicas, para sacar su promedio. Y la elaboración de estadísticas.
  • Se participó en la jornada matemática.
  • Se motivó el ejercicio y mejora de la escritura:

Producción de textos por medio de:

  • Proyectos de vida
  • Creación de historietas con diversos temas sociales.
  • Proyectos de temas actuales.

PRIODIDAD

ABATIR EL REZAGO Y EL ABANDONO ESCOLAR

  • Se realizó el acompañamiento a los jóvenes con necesidades educativas especiales.
  • Se apoyó a los jóvenes con mini tutores.
  • Se regularon a los jóvenes en riesgo por medio de evaluaciones de recuperación.
  • Se realizó pase de lista en los grupos.
  • Desarrollo reunión extraordina para alumnos en riesgo.
  • Se dio seguimiento a su situación académica con alumnos y padres de familia.
  • Se detectaron a los jóvenes en riesgo por medio de la alerta temprana (plataforma SISAT).
  •  Se Utilizó gráficas para observar problemáticas y desempeños

                            [pic 1]

2°F

Cuadro sinóptico

Resumen

Inferencias

2.4

2.4

2.0

2.2

2.7

11.3

3°E

Ortografía

Opinión personal

2.6

2.5

2.6

2.3

3.1

13.2

3°F

Cuadro Sinóptico

Opinión personal

2.7

2.4

2.0

2.2

2.5

11.8

                                                                                     

  • Se realizó adecuación a la planeación  al ritmo y forma de aprendizaje de los alumnos con rezago (trípticos, historietas).

PRIORIDAD

CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACÍFICA Y FORMATIVA

  • Seguimiento motivacional  personalizado a los alumno de mayor riesgo.
  • Se  aplicó el   acuerdo de convivencia escolar.
  • Se organizaron los distintos convivios de temporada: fin de año, partida de rosca y día del estudiante.

Asistencia a los cursos taller para mejorar la convivencia entre alumnos y maestros: cómo detectar  los alumnos con NEE, 

  • Se intercambió experiencias y estrategias.
  • Se fomentó el decálogo de convivencia escolar.
  • Se Promovió una convivencia sana, pacífica y formativa por medio de aplicar normas y reglas dentro del aula, así como el generar confianza en los alumnos para apoyarlos a la  resolución adecuada de sus conflictos.

AREA DE EXTENSION EDUCATIVA.

  • Se llevaron a cabo  los festejos correspondientes al ciclo escolar tales como: el mes patrio, el día de la amistad, el día del maestro, el día del estudiante- etc.
  • Se prepararon y se realizaron solo 2 homenajes a la enseña nacional durante todo el año con sus respectivos periódicos murales.

                                                                               

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