Que son los Fomatos de evaluacion
Enviado por karensbp • 18 de Octubre de 2017 • Trabajos • 1.072 Palabras (5 Páginas) • 174 Visitas
PROTOCOLO
Nombre: ________________________________ Registro: _______________________
TEMA: | FECHA DE ENTREGA: | VALOR |
SINTESIS-ANALISIS |
AUTO-EVALUACION DE DESEMPEÑO
Equipo:_____________________________________________________
Nombre del estudiante: ________________________________________
Instrucciones: escriba en el cuadro que se le presenta de la manera más sincera y transparente el aspecto que más lo identifique, marcando con una X. Se aprecia la honestidad en su evaluación
AUTOEVALUACION TRABAJO EN GRUPO
CRITERIO/CALIFICACIÓN | EXCELENTE(5%) | MUY BUENO (4%) | BUENO (3%) | POR MEJORAR (1%) | OBSERVACIONES |
Cooperé con el equipo | |||||
Fui tolerante a la autoevaluación | |||||
Dí aportes relevantes al trabajo | |||||
Fui responsable con las asignaciones | |||||
Entregué ordenadamente la información | |||||
Mostré una actitud favorable hacia el trabajo colaborativo | |||||
Asistí puntualmente a las reuniones de trabajo |
MI CALIFICACIÓN FINAL ES:__________________________________________________________
OBSERVACIONES DOCENTE:____________________________________________________________
FECHA:_________________________________________________________________________________
FORMATO DE COEVALUACION DEL DESEMPEÑO | ||||||||
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:/EQUIPO |
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Instrucciones: De acurdo al trabajo realizado en equipo evalué a sus compañeros siguiendo la escala a continuación. | ||||||||
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Por mejorar (1) | Algunas veces (2) | Siempre (3) |
Asistió a las reuniones | Fue responsable en las tareas asignadas | Participó activamente (aportó ideas, disposición para realizar actividades) | Fue puntual en la asistencia a las reuniones | Toleró y respetó las ideas de otros. | Fue responsable en el pago de los servicios contratados por el grupo | |
Evaluador 1 |
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Evaluador 2 |
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Evaluador 3 |
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Evaluador 4 |
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Evaluador 5 |
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Evaluador 6 |
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Evaluador 7 |
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OBSERVACIONES DOCENTE:____________________________________________________________
FECHA: _________________________________________________________________________________
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INDICADOR | 4% Excelente | 3% Muy Bueno | 2% Bueno | 1% Debe Mejorar |
Volumen | El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. | El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo. | El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo. | El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. |
Manejo del Tema | Se mantiene en el tema todo (100%) el tiempo. | Se mantiene en el tema la mayor parte (99-90%) del tiempo. | Se mantiene en el tema algunas veces (89%-75%). | Fue difícil decir cuál fue el tema. |
Administración del Tiempo | La duración de la presentación es de una hora.. | La duración de la presentación es de 45 minutos. | La duración de la presentación es de 30 minutos . | La duración de la presentación es de más de una hora.. |
Atuendo | Atuendo formal, un aspecto muy profesional. | Atuendo casual. | Atuendo de negocios casual, y aparenta estar arrugado. | El atuendo en general no es apropiado para la audiencia (pantalones vaqueros, camiseta y pantalones cortos). |
Evaluación de Compañeros | La técnica de Evaluación es pertinente y genera la participación de todos los compañeros. | La técnica de evaluación es pertinente y permite la participación del 80% de los compañeros. | La técnica de evaluación es pertinente y permite la participación del 50% de los compañeros. | la técnica de evaluación no es pertinente y evalúa el 20% de los compañeros. |
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