RUBRICA PARA TRABAJOS EXPOSITIVOS
jHoNaGuIaR19Práctica o problema4 de Junio de 2017
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RUBRICA PARA TRABAJOS EXPOSITIVOS | ||
NIVEL: | AREA:[pic 3] | |
ASIGNATURA: | AÑO: | GRUPOS /PARALELOS |
DOCENTE: | ||
BLOQUE CURRICULAR: | AÑO LECTIVO: | |
1.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: | ||
FECHA DE INICIO: | FECHA DE TERMINACIÓN |
CRIETEROS DE EVALUACIÓN | NIVELES DE VALORACIÓN | |||
EXELENTE 100% | MUY BUENA 50% | BUENA 25% | PUNTAJE | |
PREPARACION DE MATERIAL DE APOYO | utiliza organizadores gráficos destacando ideas principales del texto y siguiendo una secuencia lógica | utiliza organizadores gráficos con poca secuencia lógica en sus contenidos | utiliza organizadores gráficos cuyos contenidos no tienen secuencia lógica | 1 |
SUSTENTACION TEORICA | se nota buen dominio del tema, no comete errores no duda en su exposición | exposición fluida con muy pocos errores | no logra mantener el interés de los compañeros por tener conocimientos superficiales del tema. | 4 |
LA VOZ | voz clara, buena vocalización, entonación, adecuada | voz clara y buena vocalización | dificultad en entender fragmentos | 1 |
TIEMPO | 15 minutos tiempo ajustado con un final que retoma las ideas principales y redondea la exposición | 10 minutos, tiempo ajustado al previsto, con un final precipitado | 5 minutos, tiempo ajustad o con redundancia del tema. | 1 |
MANEJO DE LA DISCUSIÓN Y PARTICIPACION | Logra la Participación masiva de los receptores en cada uno de los temas. | poca participación de los receptores en cada uno de los temas | escaza participación de los receptores en cada uno de los Temas. | 3 |
PUNTAJE TOTAL | 10 |
TRABAJOS COLABORATIVOS | |||||
NIVEL: | AREA:[pic 4] | ||||
ASIGNATURA: | AÑO: | GRUPOS /PARALELOS | |||
DOCENTE: | |||||
BLOQUE CURRICULAR: | AÑO LECTIVO: | ||||
1.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: | |||||
FECHA DE INICIO: | FECHA DE TERMINACIÓN | ||||
DIMENSIONES Y CRITERIOS | EXCELENTE 100% | MUY BUENA 75% | BUENA 50% | REGULAR 25% | PUNTAJE |
PARTICIPACION GRUPAL | TODOS LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN ACTIVAMENTE | AL MENOS ¾ DE LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN ACTIVAMENTE | AL MENOS LA MITAD DE LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN ACTIVAMENTE | SOLO UNO O DOS ESTUDIANTES PARTICIPAN ACTIVAMENTE | 1 |
TRABAJO COLABORATIVO | Los compañeros demuestran respeto por las ideas de cada uno, dividen el trabajo de forma justa, muestran un compromiso por la calidad del trabajo y se apoyan unos a otros. | Los compañeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay compromiso por parte de algunos de los miembros hacia un trabajo de calidad y se apoyan unos a otros. | Los compañeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay poca evidencia de compromiso hacia la calidad del trabajo en grupo. | Los compañeros discuten o no respetan las ideas de cada uno y su aportación. La crítica no es constructiva y no se ofrece apoyo. El trabajo es hecho por una ó dos personas. | 4 |
RESPONSABILIDAD COMPARTIDA | todos comparten por igual la responsabilidad de las tareas asignadas | la mayor parte de los miembros del grupo comparten la responsabilidad en la tarea | la responsabilidad es compartida por la mitad de los integrantes del grupo | la responsabilidad recae en una sola persona. | 3 |
CALIDAD DE RELACIONES HUMANAS | los estudiantes demuestran calidad y calidez en la interacción de las relaciones humanas y del trabajo colaborativo | lidera adecuadamente al grupo sabiendo escuchar y tomando en cuenta las opiniones de los demás. | existe poca calidad de relaciones humanas para interactuar; se escucha con atención alguna evidencia de la discusión o planteamiento de alternativas | muy poca calidad de relaciones humanas, poco dialogo entre compañeros, distracción o desinterés del grupo | 2 |
TOTAL | 10 |
RUBRICA PARA PRESENTACION DE CUADERNOS DE MATERIA
NIVEL: | AREA:[pic 5] | |||||
ASIGNATURA: | AÑO: | GRUPOS /PARALELOS | ||||
DOCENTE: | ||||||
BLOQUE CURRICULAR: | AÑO LECTIVO: | |||||
1.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: | ||||||
FECHA DE INICIO: | FECHA DE TERMINACIÓN | |||||
DIMENSIONES Y CRITERIOS | EXCELENTE 100% | MUY BUENA 75% | BUENA 50% | REGULAR 25% | INSUFIC. 0,01% | PUNTAJE |
presentacion | Posee identificación completa del alumno y la asignatura. Presenta el cuaderno en la fecha estipulada | Posee identificación del alumno. Presenta el cuaderno en la fecha estipulada. | Posee identificación completa del alumno y la asignatura. No presenta el cuaderno en la fecha estipulada | No posee el nombre correctamente señalado; No se presenta en la fecha correspondiente | No presenta el cuaderno | 1 |
orden | Respeta la estructura y el orden de los contenidos entregados en clases | Respeta casi siempre la estructura y el orden de los contenidos entregados en clase | Presenta un mínimo de orden diferente al de los contenidos entregados en clase | Presenta un orden diferente al de los contenidos entregados en clase. | No presenta el cuaderno ni existe orden | 4 |
contenido | Posee todos los contenidos entregados por el profesor. (a) | Posee la mayoría de los contenidos entregados por el profesor. (a) | Posee algunos de los contenidos entregados en clase | Posee escasamente los contenidos entregados en clases. | No tiene cuadernos ni contenidos | 4 |
Tareas y actividades | Anotan todas las instrucciones de las tareas y/ o actividades, evidenciando luego la realización y ejecución de estas. | Anotan la mayoría de las instrucciones de las tareas y/ o actividades, evidenciando luego la realización y ejecución de estas. | Evidencian la realización de algunas de las tareas y/o actividades. | Evidencian muy pocas actividades y/o tareas realizadas | No realizó ninguna de las actividades o tareas realizadas. | 1 |
TOTAL | 10 | |||||
RUBRICA PARA PRESENTACION DE DEBERES | ||||||
NIVEL: | AREA:[pic 6] | |||||
ASIGNATURA: | AÑO: | GRUPOS /PARALELOS | ||||
DOCENTE: | ||||||
BLOQUE CURRICULAR: | AÑO LECTIVO: | |||||
1.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: | ||||||
FECHA DE INICIO: | FECHA DE TERMINACIÓN | |||||
DIMENSIONES Y CRITERIOS | EXELENTE 100 % | MUY BUENA 75% | BUENA 50% | REGULAR 25% | PUNTAJE | |
DATOS INFORMATIVOS | Cumple con todos los datos informativos(Nombre, curso, fecha, asignatura, Número de la tarea, tema) | Cumplen al menos con 4 aspectos de los datos informativos. | Cumplen con la mitad de los datos informativos. | Cumplen al menos con un aspecto de los datos informativos. | 1 | |
PRESENTACION DIAGRAMAS E ILUSTRACIONES, ASEO | ordenados precisos ayudan al entendimiento del tema | Son precisos ayudan al entendimiento del tema | Ordenados, precisos y algunas veces ayudan al entendimiento del tema | No son precisos o no ayudan al entendimiento del tema | 2 | |
CALIDAD y CLARIDAD EN EL CONTENIDO DEL TEMA (ORTOGRAFIA Y REDACCION) | La información está relacionada claramente en un 100% con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos con la utilización de un vocabulario entendible | La información está relacionada claramente en un 75 % con el tema principal y proporciona ideas secundarias y/o ejemplos con la utilización de un vocabulario entendible | La información está relacionada claramente en un 50% con el tema principal y proporciona ideas secundarias y/o ejemplos con la utilización de un vocabulario poco entendible | La información está relacionada apenas con un 25% con el tema principal y no proporciona ideas secundarias y/o ejemplos con la utilización de un vocabulario repetitivo. | 3 | |
PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA DE TAREAS | Se ajusta a tiempos y formas | Se ajusta a forma con 1 día de retraso | No se ajusta del todo a formas y con 2 o 3 días de retraso con 1 punto menos al tercer día no debidamente justificado | No se ajustan ni a tiempos ni a formas con retraso mayores a los 3 días | 4 | |
TOTAL | 10 |
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