RUTA DE MEJORA DE LA LOCALIDAD DE CHAHUANTLA, IXH. DE MAD., VER
Enviado por KEILYDAILY • 3 de Octubre de 2015 • Trabajos • 584 Palabras (3 Páginas) • 80 Visitas
RUTA DE MEJORA
CICLO ESCOLAR 2015-2016
QUE PRESENTA LA ESCUELA:
SALVADOR DÍAZ MIRÓN”
C. C. T.: 30EPR1075N
CHAHUANTLA, IXHUATLÁN DE MAD., VER.
AGOSTO DE 2015.
RESPONSABLES:
SANDRO VÁZQUEZ ÁNGELES
MARÍA LUISA HERNÁDEZ PRIOR
DIRECTORA DE LA ESCUELA
MARÍA LUISA HERNÁDEZ PRIOR
DIAGNÓSTICO
PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA
-¿CÓMO LOGRAR QUE TODOS LOS ALUMNOS DOMINEN LA LECTURA?
PRIORIDAD: REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR
-LA IMPUNTUALIDAD E INASISTENCIA HA PROPICIADO UN REZAGO EDUCATIVO EN LA ASIMILACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
-LA FALTA DE INTERÉS DE LOS PADRES PARA MANDAR A SUS HIJOS PUNTUAL Y DIARIAMENTE A LA ESCUELA.
PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
-LA POCA O NULA CONCIENTIZACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA DE MOSTRAR LOS VALORES DE RESPETO, TOLERANCIA Y ARMONÍA EN LOS NIÑOS.
PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
-LA FALTA DE ESTRATEGÍAS ADECUADAS PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
AGOSTO-SEPTIEMBRE
PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA
PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: ¿CÓMO LOGRAR QUE TODOS LOS ALUMNOS DOMINEN LA LECTURA?
OBJETIVO: APRENDER QUE LA LECTURA NOS AYUDA A DESARROLLARNOS FÁCILMENTE EN NUESTRO AMBIENTE SOCIAL, LABORAL Y HASTA FAMILIAR GRACIAS A LAS CANTIDADES INFINITAS DE INFORMACIÓN QUE PODEMOS ATENDER
META: DESPERTAR EL 100% EL GUSTO Y EL PLACER POR LA LECTURA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.
ACCIONES | RESPONSABLE(S) | RECURSOS | COSTO | TIEMPO |
-ESTABLECER UN ESPACIO PARA LA BIBLIOTECA DEL AULA -RECOLECTAR LIBROS DE DIFERENTES FUENTES -CLASIFICAR LOS LIBROS CON QUE SE CUENTA POR CICLOS -ORGANIZAR LA FERIA DEL LIBRO POR CICLOS | -DIRECTORA, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA -DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA -DOCENTES Y ALUMNOS -DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA | -MADERA -CLAVOS -OTATES -LÁMINAS -ALAMBRE -DIFERENTES INSTITUCIONES -LIBROS -MARCADORES -CARTULINA -LIBROS -MESAS SILLAS | -$100.00 | -2 SEMANAS -2 SEMANAS -1 SEMANA -UNA VEZ BIMESTRALMENTE |
AGOSTO-SEPTIEMBRE
PRIORIDAD: REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR
PROBLEMÁTICA O FACTOR CRÍTICO: LA FALTA DE INTERÉS DE LOS PADRES POR MANDAR A SUS HIJOS PUNTUAL Y DIARIAMENTE A LA ESCUELA.
OBJETIVO: CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE MANDAR DIARIA Y PUNTUALMENTE A SUS HIJOS A LA ESCUELA PARA EVITAR EL REZAGO EDUCATIVO.
META: LOGRAR QUE LOS 27 PADRES DE FAMILIA COMPRENDAN LA IMPORTANCIA DE MANDAR A SUS HIJOS DIARIA Y PUNTUALMENTE A LA ESCUELA
ACCIONES | RESPONSABLE(S) | RECURSOS | COSTO | TIEMPO |
-CALENDARIZAR REUNIONES PERIODICAS PARA CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS -PROYECTAR VIDEOS REFLEXIVOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOGRAR UNA BUENA EDUCACIÓN EN SUS HIJOS, CON EL APOYO DEL A.T.P DE LA SUPERVISIÓN ESCOLAR -SOLICITAR ANTE EL DIF EL APOYO PARA UNA CONFERENCIA SOBRE EDUCACIÓN | - DIRECTORA Y DOCENTES -A.T.P., DIRECTORA Y DOCENTES -DIRECORA | - TEMAS DE CONCIENTIZACIÓN -LÁMINAS -MARCADORES -COPIAS -PROYECTOR -COMPUTADORA -VIDEOS -COPIAS -SOLICITUD ELABORADA -CONFERENCISTA (PSICÓLOGO) -SALÓN | -$100.00 -$50.00 | DOS VECES POR BIMESTRE -UNA VEZ BIMESTRALMENTE -UN DÍA |
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