Relación de lecturas y observaciones

Relación de lecturas y observaciones

En este texto le hablare de las relaciones que yo encontré en base a las lecturas que hemos llevado a cabo durante el trascurso de clases, y nuestra primera y segunda jornada de observación en las diferentes instituciones, las cuales nos permite plasmar en estos reglones las relaciones que encontramos entre ambas ya que son muy importantes e interesantes y vemos que en si tienen una relación muy grande.

En estos renglones encontraremos ciertas cosas de interés que tal vez no tengan mucho que ver en la educación peor si tienen que ver con algunas estrategias que les permitan a los adolescentes el desarrollo en la vida futura cundo ya todos tienen en si su vida realizada de una u otra forma.

Estas relaciones que hemos encontrado son las que nos permiten a cada uno de los adolescentes llevar un mejor desarrollo para que así sea más fácil integrase a la vida social que en algún momento tendrán que enfrentarse.

En base a lalectura de VICENTE MAYORGA nos hablan de las cosas que se realizan en la escuela y en base a lo que yo observe me di cuenta que el tiempo que permanecen los estudiantes en las instituciones es para actividades de la escuela para mejorar desarrollo y las habilidades de aprendizaje de los alumnos y no para desarrollar actividades que ni siquiera se relacionen con su educación.

Algo más que observé y lo cual comprobé que lo que dicen esta lectura de una u otra forma si es verdad porque los grupos de alumnos depende de la zona donde está ubicada la institución es el número de alumnos que tiene cada grupo y dependiendo que turnos hay es el número de alumnos y aunque tal vez es algo que no le tomamos importancia peor que en sí la tiene.

El estado físico de la institución depende en qué estado físico y el lugar donde se encuentra la institución es el servicio que ese les ofrece a los alumnos que están dentro de dicha institución.

Una de las relaciones más importantes desde mi punto de vista que descubrí en las lecturas y lo cual lo corrobore en base a mis observaciones es lo de “el maestro taxi porque estos son aquellos que andan de un lugar a otro ya que tienen que ir de una escuela a otra a cumplir sus horas en determinada escuela con esto los alumnos pierden demasiado tiempo de provecho ya que pueden llegar tarde a los salones y perder tiempo en de aquí a que llega a la clases o bien ya al último no trabaja ni se aplica con la enseñanza de los alumnos porque se cansan de ir de un lado a otro o muchas veces tienen contra tiempos en su recorrido para llegar y luego se desquitan con los alumnos.

En base a la lectura de ETELVINA SANDOVAL y a mi visita de secundaria “Benito Juárez” obtuve como conocimiento que en la secundaria existe un plan más difícil que el de primaria, el cual señala con lo que se trabajara en el bloque o los bloques y en los distintos grupos de secundaria ya que es poco más difícil trabajar con los de secundaria que con los de primaria, en algunas ocasiones porque el trato no es el mismo, por la actitud del niño por los contenidos que ven, entre otros.

Obtuve un punto muy importante de esta lectura que creo que siempre lo voy a tomar en cuenta; es que debemos saber identificar a los alumnos más inteligentes o bien a los de mejor desempeño y no nos debemos dejar llevar por apariencias o por amistades o por detalles debo ser igual con todos los alumnos y sea quien sea la persona si es inteligente saberla reconocer debo saber marcar el punto de maestro a alumno y de maestro a amigo.

Cada una de las instituciones que nos brindan servicio de educación está ajustada a su situación y que su organización se despliega basada en las normas que se deben respetar día con día, y de acuerdo a las necesidades que tiene cada escuela.

En base a la lección 19:“El camino hacia la edad adulta” y a mis observaciones reflexione un poco y me quedo con la reflexión o bien con el aprendizaje de que conforme vamos creciendo vamos aprendiendo de nuestros errores y vamos viendo el cambio que desarrolla cada persona cuando empieza a madurar de acuerdo al tiempo que va pasando y uno de estos cambios es muy común verlo en los adolescentes.

En esta etapa de la adolescencia es muy común que

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