Resumen psicoterapia

PSICOTERAPIA III

1ER PARCIAL

1.- Que es conducta?

Cualquier actividad que un organismo realiza en un contexto determinado

2.- Que es aprendizaje?

Cambio en el comportamiento producto de la experiencia

3.- Qué ventajas tiene estudiar ABA?

Proporciona soluciones a distintas problemáticas

4.- Que tipos de aprendizaje existen?

Pre asociativo y Asociativo

5.- cual es el aprendizaje pre - asociativo?  

Habituación y sensibilización

6.- cual es el aprendizaje asociativo / complejo?

Condicionamiento clásico y condicionamiento operante

7.- que es habituación?

Es la presentación de un estímulo y que la respuesta  presenta cada vez menos ansiedad (adecuarse a estar en una escalera)

8.- Que es sensibilización?

Es un estímulo que la respuesta genera cada vez mayor ansiedad  (cuetes, bombas etc)

9.-   aprendizaje simple =  conducta respondiente

10:-  que es condicionamiento clásico?

2 estímulos que se presentan simultáneamente y quedan emparejados

11.-                         hamburguesa (EI)   =  salivación   (RI)

Macdonalds  (EN)  =  hamburguesa  (EI)   =  salivación  (RI)

                        Macdonals  (EC)  =    salivación   (RC)

12:-  que es condicionamiento Operante?

Aprendizaje mediado por consecuencias ambientales

13.-   respuesta clásica = necesito algo

Estimulo discriminativo        Conducta                Consecuencia

(el ambiente lo tiene)                (lo hago)                (lo consigo o no)

14.-  Que tipos de consecuencia existen?

Refuerzo positivo

Refuerzo negativo

Castigo positivo

Castigo negativo

15.-  Que es refuerzo positivo?

Aumentar una conducta agregando información al ambiente

16.- Que es refuerzo negativo?

Aumentar  una conducta retirando información al ambiente

17.-  que es castigo positivo?

Disminuir una conducta agregando información al ambiente

18.- que es castigo negativo?

Disminuir una conducta retirando información al ambiente

Agregar información                Retirar información

Aumento de conducta                R+                                R-

Disminución de conducta                C+                                C-

19.- Análisis funcional

Eo

        Ed                R                C

20.- que es contingencia?

Es la probabilidad que una conducta ocurra, por las consecuencias que encuentra en el ambiente   POSITIVA,  NEGATIVA  Y  CERO

21.- que es refuerzo positivo?

Lo que nos gusta por naturaleza, lo que aprendimos

22.- Que Programas de refuerzo hay?

Programas de razón y programas de intervalo

23.-  cuales son los programas de razón?

Fijo y variable

24.-  cuales son los programas de intervalo?

Fijo y variable

25.- que es extinción?

Es el cese del reforzamiento

26.- que son procedimientos de generación?

Moldeamiento = reforzamiento de pequeños logros

Encadenamiento=  una conducta se convierte en Ed de otra

27.-  que es reforzamiento diferencial?

Son otras conductas

Conductas alternativas

Conductas incompatibles

28.- la conducta problema puede ser por:

Por exceso   o    Por defecto

29.-  la conducta puede:

Generar o  modificar

30.-  conducta verbal

Opera igual que la conducta motora

31.- Como podemos observar la conducta?

Todos debemos ver lo mismo,  llegar a un acuerdo entre los observadores

32.-  Como medimos la conducta?

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