Ruta De Mejora 2013-2014

RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA: 30DTV0632H DEL CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014

TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPON-SABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLI-

MIENTO OBSERVA-

CIONES

Lectura y escritura

Realizar un diagnóstico real del conocimiento de los alumnos en base al análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica, ENLACE, PISA y del grado anterior para establecer estrategias de reforzamiento.

Nombrar al Comité y maestro bibliotecario para el ciclo escolar 2013- 2014.

Analizar y reestructurar el reglamento de la biblioteca escolar y de aula, para su difusión.

Reorganizar la biblioteca escolar y de aula de acuerdo al catálogo pedagógico, considerando los planes y programas de cada grado. (colores y temas)

Elaborar el plan de fomento de lectura y escritura, tomando en cuenta las actividades permanentes del PNLE y las estrategias del 11 + 5.

Elaboración de material didáctico para promover la circulación de los libros y fomentar la lectura y la escritura en los alumnos, padres y docentes.

Reuniones con padres de familia para concientizarlos de la importancia de su apoyo para llevar a cabo la ruta de mejora.

Realización de encuentro de círculos de lectores.

Director, docentes

padres de familia, alumnos, asociación de padres de familia y el consejo de partici- pación social.

Lograr que un 70 % de los alumnos eleven su nivel de comprensión lectora, de escritura y de habilidades matemáticas para disminuir el rezago educativo, durante el ciclo escolar 2013 – 2014.

Lograr que 100% de las escuelas y las aulas tengan organizada la BA y la BE, para facilitar el uso sistemático de los materiales.

Reuniones mensuales de CTE.

Elaboración de gráficas de resultados.

Utilización de los instrumentos de seguimiento y evaluación que proporciona el PNLE.

Implementación de una libreta rotativa entre los alumnos.

Cartilla de lectura. (Meta 10 libros).

Informe sobre el PNLE.

Recopilación de los mejores trabajos en un portafolio de evidencias.

Análisis de los instrumentos de seguimiento y evaluación del PNLE.

Libreta de asistencia de padres

Informe sobre el encuentro de círculos de lectores.

27 de septiembre de 2013 al

27 de junio de 2014.

Agosto 2013 a Julio 2014.

Cada mes

Septiembre 2013 a julio 2014

Matemáticas Reforzamiento de los algoritmos matemáticos y las operaciones básicas.

Aplicar estrategias para la resolución de problemas que impliquen ecuaciones de primer y segundo grado, la aplicación y el desarrollo de formulas.

Implementar un plan, por grado, para aplicar las matemáticas recreativas, para desarrollar el razonamiento lógico matemático.

Utilizar como material de consulta y reforzamiento, con los alumnos que tengan acce- so a Internet, las páginas: www.ematematicas.net, www.youtube.com/watch?v=

Director, docentes y padres de familia.

Que los alumnos consoliden su dominio de las operaciones básicas de matemáticas.

Portafolio de evidencias.

Septiembre 2013 a julio 2014.

Que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase.

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