SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
Enviado por Lorena Valero • 9 de Noviembre de 2017 • Trabajos • 478 Palabras (2 Páginas) • 204 Visitas
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ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
TERCER SEMESTRE
SECCIÓN A
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
PRESENTA: LIC. LORENA SARAHÍ VALERO VÁZQUEZ
PROFRA. IRMA GÁMEZ MONTEMAYOR
FECHA: 09 DE NOVIEMBRE DEL 2017
ENTREVISTA A DOCENTE
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE “PROFRA. MARGARITA TALAMÁS DE GUTIÉRREZ”
NOMBRE: ________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
El propósito del presente instrumento es obtener información que conduzca a conocer el trabajo que el docente realiza así como las estrategias que utiliza para lograr un aprendizaje significativo en alumnos con discapacidad intelectual en un Centro de Atención Múltiple.
- ¿Cuál es su opinión personal acerca de la discapacidad intelectual (DI)?
- ¿Qué conoce acerca de la discapacidad intelectual (DI)?
- ¿Qué logros respecto a habilidades adaptativas se pueden observar en los alumnos con DI que están en pretaller?
- ¿Qué logros se pueden observar en el aprendizaje de matemáticas y español?
- ¿Qué acciones educativas realizas para apoyar el desempeño académico dentro del aula?
- ¿Cuáles son las adecuaciones que realizas para trabajar con DI que favorecen a los alumnos de Pretaller al momento de integrarse en el área laboral?
- ¿Qué estrategias didácticas pones en marcha para lograr un aprendizaje significativo?
- ¿Qué habilidades adaptativas debe de haber desarrollado para ingresar a Pretaller?
- ¿Qué elementos debe conocer para iniciar la integración a sus prácticas laborales?
- ¿Cómo apoya la familia a los alumnos con DI para que se integren al área laboral?
Le agradezco su tiempo. Tenga un buen día
ENTREVISTA A PADRE/MADRE DE FAMILIA
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE “PROFRA. MARGARITA TALAMÁS DE GUTIÉRREZ”
NOMBRE: ________________________________________________________________________________________
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