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SISTEMA EDUCATIVO PROPIO PARA COLOMBIA


Enviado por   •  24 de Julio de 2015  •  Síntesis  •  535 Palabras (3 Páginas)  •  174 Visitas

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UN SISTEMA DE EDUCACIÓN PROPIO PARA COLOMBIA

INTRODUCCION

Este texto argumentativo está enfocado en la reflexión sobre la pertinencia de que Colombia copie el  sistema educativo  exitoso de Finlandia, y si  funcionaria,  aun cuando  los dos  países  son totalmente diferentes en todo los aspectos.

ANALISIS

Preguntémonos  lo siguiente ¿Por qué copiar un sistema educativo que ha sido exitoso en otro país si se puede diseñar un sistema propio? , y aún más cuando Colombia y Finlandia son dos países totalmente diferentes en todo el sentido de la palabra, en su cultura, problemas y necesidades. En el diario la nación habla de este tema y dicen que “ Cuando los finlandeses que también sobresalen por su sistema educativo y sus resultados en las pruebas Pisa decidieron cambiar su sistema educativo analizaron los modelos de otros países pero al final diseñaron su propio modelo teniendo en cuenta sus características culturales e involucrando a los docentes ”  ; que quiere decir esto que cada país debe crear su propio sistema educativo.

ARGUMENTAR

Sí Colombia copia el sistema educativo de otro país , sería un error y no   funcionaria , es ilógico pensar que la solución  para  Colombia es  copiar un sistema de educación como el de Finlandia, sin darse cuenta que ese país ha ido construyendo su éxito porque se ha dedicado primero a ver las necesidades propias de su país , para luego diseñar su propio modelo en donde  invierte todos los recursos necesarios para obtener grandes resultados , y  eso les ha costado  años de trabajo, en donde cada día lo  han ido mejorando. Colombia debe partir de hacer un análisis de cuáles son las necesidades propias de los estudiantes y docentes, con que cuenta y de que carece, todo el contexto de este país,  para luego diseñar un  sistema educativo que sea efectivo y a larga exitoso.

EJEMPLIFICACIÓN:

En mi experiencia como estudiante, se puede ver reflejado el déficit en el sistema educativo en Colombia, no hay una preocupación del ministerio de educación por ver las necesidades propias del estudiante, la educación es muy pobre y los recursos son pocos, cada año estudiantes y profesores hacen marchas de protestas, porque el gobierno no se ha preocupado en solucionar los problemas que  tienen actualmente. Por eso  el ministerio de educación no debe desviar su mirada  hacia otros países viendo que sistema educativo es exitoso para copiarlo, más bien debe centrar su atención en la  problemática real y actual que hay  en este país, yendo a la raíz del problema y no con pañitos de agua tibia, analizando bien ese panorama para llegar a crear un sistema educativo apropiado, el que realmente  necesita  este país.  

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