SITUACIÓN AMBIENTAL GLOBAL

CONTENIDO.

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….4

1. OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………..….5

1.1. Objetivos específicos……………………………………..………………………5

2. MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………..6

2.1. Situación ambiental global………………………………………………………6

2.2. Cambio climático…………………………………………………………………6

2.2.1. Lluvia ácida………………………………………………………………..7

2.2.1.1. Efectos de la lluvia ácida……………………………………….8

2.2.1.2. Soluciones…………………………………………………….9

2.2.2. Efecto invernadero……………………………………………………...10

2.2.3. Destrucción de la capa de ozono….………………………………….11

2.2.4. Contaminación…………….……………………………………………13

2.2.4.1. Clasificación de los contaminantes………………………....14

2.2.4.2. Tipos de contaminación…………….………………………..15

2.2.4.2.1. Contaminación hídrica…………………………...15

2.2.4.2.2. Contaminación atmosférica……………………..16

2.2.4.2.3. Contaminación del suelo………...………………18

2.2.4.2.4. Contaminación radioactiva.……………………..18

2.2.4.2.5. Contaminación acústica…….…………………...20

2.2.4.2.6. Contaminación visual……….…………………...21

2.2.4.2.7. Contaminación lumínica……….………………..23

2.3. Desarrollo sostenible…………………………..………………………………24

2.3.1. Comisión de la ONU para el desarrollo sostenible…………………25

2.4. Leyes y normas ambientales…………………………………………………26

2.4.1. Conferencia de Río de Janeiro sobre el medio ambiente…………26

2.4.2. Protocolo de Kioto…………………………………….………………..27

2.5. Ministerio del medio ambiente………………………………………………..29

2.5.1. Objetivos (artículo 1 Decreto 216 de 2003)…………………………29

2.5.1.1. Objetivos estratégicos……………………………………….29

2.5.1.2. Objetivos de calidad…………………………………………30

2.5.2. Funciones Definidas en la Ley 99 de 1993 y en el Decreto 216 de

2003……………………………………………….……………………31

2.5.3. Nombre del ministro del medio ambiente…………..………………41

2.6. Cardique………………………………………………………………………..42

2.6.1. Objetivos de calidad…………………………………………………...43

2.6.2. Funciones……………….………………………………………………44

2.6.3. Nombre del director de Cardique……….……………………………44

2.7. Ley 99 de 1993………………………………………………………………..44

3. CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………46

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..48

ANEXOS………………………………………………………………………………….49

INTRODUCCIÓN.

El medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos intangibles como la cultura.

A través de la historia, el ser humano ha transformado su entorno o medio ambiente. Desde la Revolución Industrial, se han presentado grandes cambios a nivel tecnológico y de infraestructura, lo que ha permitido evolucionar el mundo civilizado, pero a su vez, ha venido deteriorando la naturaleza, como tal, y los factores que la componen, tales como la fauna y flora; de igual manera, ha puesto en riego su propia existencia en un futuro inesperado. Por lo tanto se han venido creando entes, organizaciones o conferencias para regular el comportamiento del ser humano en su entorno y velar por un mejor estilo de vida en el planeta tierra.

1. OBJETIVO GENERAL.

Conocer y distinguir todos los factores que influyen en el medio ambiente que afectan y ayudan a la existencia del ser humano a nivel nacional e internacional.

1.1. Objetivos específicos.

ﮭ Identificar la situación ambiental global y todos aquellos cambios que perjudican el ecosistema.

ﮭ Entender las soluciones que favorezcan el medio ambiente de manera positiva.

ﮭ Determinar las ventajas del desarrollo sostenible.

ﮭ Conocer las leyes y normas más importantes del país, y a su vez, a nivel mundial, con respecto al medio ambiente.

ﮭ Distinguir los entes u organizaciones que protegen el ecosistema para un mejor desarrollo ambiental.

2. MARCO TEÓRICO

2.1. Situación ambiental global.

A nivel global, en el ámbito ambiental actual, los cambios atmosféricos mundiales son los problemas más comunes que hoy en día se han tratado y esto es justamente porque sus consecuencias son cada día más notorias y alarmantes, al punto de que casi siempre vemos en las noticias algo relacionado con ello, este problema se relaciona con la pérdida de especies, fenómenos climáticos anormales, problemas con los cultivos, hambrunas, derretimiento del hielo glaciar, afectaciones cutáneas, inundaciones, sequías, etc.

Hoy en día los seres humanos somos los que tenemos mayor parte de la responsabilidad por los cambios climáticos; nuestras actividades (como la quema de combustibles fósiles) hacen que los niveles de gases contaminantes aumenten en la atmósfera. Esto provoca también que cambie el clima regional y mundial al igual que los parámetros relacionados como temperatura, precipitación, humedad del suelo y nivel del mar.

2.2. Cambio climático.

El cambio climático es la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc.

Por "cambio climático" se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos comparables como se produce constantemente por causas naturales se lo denomina también variabilidad natural del clima. En algunos casos, para referirse al cambio de origen humano se usa también la expresión cambio climático antropogénico.

2.2.1. Lluvia ácida.

La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.

Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo trasladados por los vientos cientos o miles de kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla o neblina. Cuando la precipitación se produce, puede provocar importantes deterioros en el ambiente.

La lluvia normalmente presenta un PH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Estos valores de PH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitrógeno que se convierten en ácidos.

Los hidrocarburos y el carbón usados como fuente de energía, en grandes cantidades, pueden también producir óxidos de azufre y nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo.

2.2.1.1. Efectos de la lluvia ácida.

La acidificación de las aguas de lagos, ríos y mares dificulta el desarrollo de vida acuática en estas aguas, lo que aumenta en gran medida la mortalidad de peces. Igualmente, afecta directamente a la vegetación,

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