Salud Publica

INTRODUCCIÓN

Este trabajo nos enfocaremos a investigar principalmente sobre cómo poder lograr efectuar de manera eficiente y así poder tener la capacidad de educar a nuestros usuarios o pacientes de los buenos hábitos de higiene, para que así juntos de la mano con la enseñanza de la docencia en cuanto a la promoción de la salud esta sirva para tener una mejor calidad de vida y por ende buenas condiciones de la misma.

También nos daremos cuenta cuán importante será la aplicación de esta teoría para el proceso de la enfermería y para que de esa manera en un mañana nosotros como futuras enfermeras y enfermeros podamos aplicarla en nuestra labor como tales de una forma muy satisfactoria y provechosa para nuestra profesión. Con ayuda de las diferentes escuelas que tienen consigo misma sus teorías y teorizantes estas nos facilitaran en el trayecto de nuestra carrera el saber cómo sobrellevarla día con día y que así en un mañana seamos útiles tanto en el lugar que trabajemos como para los diferentes usuarios o pacientes que nos topemos a lo largo del camino.

LA SALUD PÚBLICA

La salud pública es la disciplina encargada de la protección de la salud a nivel poblacional. Tiene como objetivo mejorar la salud de la población, así como el control y la erradicación de las enfermedades. Es una ciencia de carácter multidisciplinario, ya que utiliza los conocimientos de otras ramas del conocimiento como las ciencias Biológicas, Conductuales, Sanitarias y Sociales. Es uno de los pilares en la formación de todo profesional de la salud.

La salud pública ha tenido una orientación básicamente preventiva o curativa hacia la población, cuya iniciativa partía de los servicios de salud pública, y generalmente eran realizadas de forma episódicas. La ciencia y el arte de prevenir la enfermedad, prolongar la vida y promover la salud mediante el esfuerzo organizado de la sociedad.

EVOLUCION DE LA SALUD PÚBLICA

En 1850, la era empírica.

Eje principal: los síntomas. La enfermedad sigue siendo mágica: el diagnóstico y tratamiento empírico se establecen a partir de los síntomas y de las manifestaciones que presenta el enfermo.

1900, era de la ciencias fundamentales o básicas.

Eje principal: las bacterias o la enfermedad. El descubrimiento de la célula y de las bacterias permite dar una explicación científica a la enfermedad y no limitarse a tratar solo los síntomas.

1950, era de la ciencias clínicas.

Eje principal: el enfermo. Se descubre que la enfermedad no puede ser tratada de forma aislada y que es necesario tratar también al enfermo.

1975, era de la salud pública.

Eje principal: la colectividad. Aparece la necesidad de tener en cuenta al ser humano en su propio medio ambiente, tratando a la colectividad más q al enfermo.

2000, era de la política de salud.

Eje principal: la población. La salud no puede estar separada del desarrollo socioeconómico, y la información sobre la salud debe ser difundida a toda la población.

FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA

Las funciones esenciales de la salud pública son el conjunto de acciones que deben ser realizadas con fines concretos, para mejorar la salud de las poblaciones.

Las funciones esenciales de la salud pública son:

1. Seguimiento, evaluación y análisis de la situación de salud.

2. Vigilancia de la salud pública, investigación, control de riesgos y daños en salud pública.

3. Promoción de la salud.

4. Participación de los ciudadanos en la salud.

5. Desarrollo de políticas y capacidad institucional de planificación, y gestión en materia de salud pública.

6. Fortalecimiento de la capacidad institucional de regulación, y fiscalización en materia de salud pública.

7. Evaluación y promoción del acceso equitativo a los servicios de salud necesarios.

8. Desarrollo de recursos humanos y capacitación en salud pública.

9. Garantía y mejoramientos de la calidad de los servicios de salud individuales y colectivos.

10. Investigación en salud pública.

11. Reducción del impacto de las emergencias y desastres en la salud.

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