Satisfaccion con la carreras virtuales

Universidad Tecnológica de El Salvador

Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas

Escuela de Ciencias Aplicadas “Ing. Julio Cesar Orantes”

Estadística y Probabilidades

[pic 1]

Trabajo de Investigación

Entrega 4

Satisfacción de los Alumnos de la Universidad Tecnológica con las Carreras Virtuales

Docente:        Ing. Antonio Chavarría Gámez

Sección:         03

Alumnos:        Carlos David Alvarenga Melara                        22-0784-2013

                Carlos Alberto López Chorro                        22-2115-2014

                           Rogelio Ángel Calderón Madrid                        25-4184-2009

                           Brian Alejandro Doño Sosa                               25-2911-2012

                           Cesar Eduardo Palacios Anaya                        25-0119-2012

                           Salvador Alexander Rodríguez Salguero          25-3588-2009

San Salvador, 13 de Noviembre de 2015.

Índice

Capítulo I

Introducción.......................................................................................2

Problema de Investigación...............................................................3

Planteamiento del Problema.............................................................3

Definición del Problema....................................................................3

Justificación del Problema..........................................................        …..3

Objetivos de la Investigación...........................................................4

Marco Teorico.....................................................................................5

Capitulo II

Tipo de Investigación.........................................................................8

Propósito de la Investigación............................................................8

Hipotesis.............................................................................................8

Hipótesis en la Investigación............................................................9

Formulario.........................................................................................10

Instrumentos de Medicion...............................................................10

Calculo del Tamaño de la Muestra..................................................19

Capitulo III

Encuesta…………………………………………………………………..21

Capítulo I

Introducción

El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de conocer la satisfacción de los alumnos de las carreras virtuales que imparte la Universidad Tecnológica de El Salvador, tomando una muestra de alumnos de dichas carreras, basándonos en los conocimientos adquiridos durante el ciclo en la cátedra de Estadísticas y Probabilidades.

Y una breve reseña de los orígenes de la educación a distancia pasando de los cursos por correspondencia (sin mucha credibilidad) a nuestros días que gracias a los avances de la ciencia que son reflejados en nuevas herramientas tecnológicas que nos ayudan en nuestro diario de vivir. Siendo una muy importante la formación académica y capacitación constante en diferentes rubros que son necesarios en el desarrollo individual de cada persona en nuestra sociedad que día a día se desenvuelve en un mundo globalizado.

En nuestra investigación se han realizado diferentes estudios sobre la satisfacción de estudiantes de carreras virtuales, y durante este ciclo vamos a tratar de mostrar estadísticamente los resultados de dicho estudio, realizando encuestas, tabulando datos, tomando muestras y analizando los resultados obtenidos.

Problema de Investigación.

Investigar la satisfacción de los estudiantes de las carreras virtuales de la Universidad Tecnológica de El Salvador, verificar la calidad de la enseñanza que se imparte por medio de esta metodología, requerida en estos tiempos de globalización que requieren personal calificado al mismo tiempo que este se encuentra trabajando o con pocas opciones de asistir a clases presenciales por diversos motivos.

Planteamiento del Problema.

El impacto positivo que ha traído la tecnología a nuestros hogares es impresionante así con el internet y las computadoras que han venido facilitando la metodología de aprendizaje al estudiante por lo tanto se puede observar en nuestros días que diferentes instituciones  públicas o privadas han cambiado su forma de aprendizaje dando clases no presencial entre el docente y el estudiante. Respondiendo con esto a las necesidades de una sociedad en plena era digital. Siendo el resultado una gama de múltiples formas de pedagogía en el desarrollo de la persona como respuesta a la satisfacción directa de un desarrollo integral como persona atravesó de la educación y fortaleciendo su vida laboral.

La universidad Tecnológica del salvador ha detectado que uno de los principales factores que impide al estudiante seguir con su carrera  de manera presencial es la dificultad de lograr trasladarse desde su vivienda hasta su lugar de estudio o viceversa, por múltiples factores que se pueden percibir como los siguientes brevemente mencionados:

1. La falta de horarios convenientes entre su trabajo y horas de clase.
2. Una opción viable en términos económicos levemente percibirles ya que se pretende ahorrar en términos de transporte y material didáctico.

Esto conlleva que las personas que buscan seguir su formación académica han optado por la nueva metodología de estudio a distancia.

Definición del problema.

Cuál es la satisfacción que ha logrado nuevas metodologías de aprendizaje educativo no presenciales  para el estudiante?

Justificación del Problema.

Debido a las circunstancias en que muchos alumnos se ven envueltos, la visión de la Universidad que propone una educación accesible a todos los sectores justifica que se haya implementado la opción de cursar carreras no presenciales. Así como el ser humano con el tiempo ha evolucionado también se ha innovando con la tecnología ambos de la mano, por lo cual llevamos a cabo lograr resolver dichas inquietudes de la población, como sabemos en el país en que habitamos El Salvador se ha impartidos nuevos métodos de enseñanza hasta llegar a lo no presencial  (Una carrera virtual).

A lo largo de la historia de la  universidad tecnológica de el salvador se ha venido resolviendo problema que han afectado la población estudiantil como es el horario de clases, algunas personas es importante tener un horario adecuado a sus necesidades personales que les toca salir adelante estas trabajan y a la ves estudian o tienen alguna obligación personal.

Los beneficios de una carrera virtual para el estudiante que por “x” motivo se les dificultan el traslado desde su vivienda hasta la universidad, es decir, esa necesidad que siente el poder seguir sus estudios desde la comodidad de su hogar o trabajo.

Uno de los intereses como institución educativa de nivel superior es brindar una educación con calidad a toda la población que tenga acceso a ella y darla a conocer como una opción viable. Así como una responsabilidad institucional también existe una moral, lo cual cada estudiante a través de una carrera virtual puede llevar a cabo su trabajo o esa cantidad de personas que viajan al extranjero pero desean seguir sus estudios académicos para poder seguir en su constante desarrollo profesional (innovación permanente).

Objetivos de la Investigación.

* Conocer el grado de satisfacción de los estudiantes en la formación académica no presencial.

* obtener resultados atraves de los estudiantes con mayor experiencia en el entorno no presencial.

* Conocer la satisfacción que  una carrera virtual ha influenciado en su toma de decisión.

Marco Teórico.

La institución académica y el docente controlan la educación y su calidad a distancia pero el aprendizaje es responsabilidad del estudiante. El estudiante es responsable de obtener el conocimiento, comprensión o aplicación a través del proceso educativo.

...