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Sid El Niño Científico Análisis Simple

constanzaw30 de Marzo de 2015

858 Palabras (4 Páginas)571 Visitas

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Dentro de la gran gama de programas educativos que trasmite Discovery Kids, nosotras hemos escogimos Sid el Niño Científico (Sid the Science Kid), programa dirigido a niños entre 4 a 7 años de edad, que acerca la ciencia a los más pequeños con un formato lleno de contenido educacional, música, baile, y diversión que además inspira a los niños a descubrir el mundo que les rodea.

Sid, es un niño curioso a quien cada día se le ocurren ideas y quiere saber acerca de todo. Cada capítulo inicia con una pregunta diferente que Sid se hace al levantarse; entre juegos, canciones y situaciones divertidas a lo largo del programa, las responde junto con todos los personajes.

Junto a Sid están sus amigos:

Mei: tiene una personalidad tímida y a veces es negativa, pero estar con sus amigos la hace sentir mucho mejor.

Gabriela: la mejor amiga de Sid, ella es muy segura de sí misma y siempre quiere hacerse notar.

Jerry: es el niño Hiperactivo de la serie le gusta hacer bromas y molestar a sus amigos pero a pesar de eso es un niño muy inteligente

Maestra Susie: ella es sumamente divertida y didacta, es quien ayuda a Sid a encontrar respuestas a las preguntas, ella es la sabiduría.

Alicia: ella es la mama de Sid, la cual ayuda con las preguntas en la computadora y en el buzón de preguntas.

Max: es el padre de Sid el cual es muy cómico y alegre.

Zak: es el hermanito pequeño de Sid, él es juguetón y muy llorón.

Abuela de Sid: ella es muy amorosa y cuidadosa, le cuenta historias de su vida a Sid.

El programa contiene diversas secciones, las cuales son divididas:

La Pregunta: Es lo primero que sucede, ya que es la pregunta que Sid hace sobre su entorno y con la cual el episodio seguirá.

A Desayunar: Sid explica o cuestiona cosas acerca de la pregunta ese día, y los padres le explican algunas de las razones de porque sucede, o no se puede, por lo cual Sid hace muchas más preguntas.

Camino a la escuela: aquí aparece la canción “Amo a Mama” esta canción es sumamente importante ya que Sid agradece a su madre por llevarlo a la escuela todos los días.

La encuesta de Sid: en esta sección Sid les pregunta a sus amigos cosas que le han ocurrido, que ha visto, probado, entre otras, respecto al tema que se pregunta ese día, luego de preguntarle a sus amigos Sid compara las respuestas que le dieron buscando pistas sobre el dicho tema.

La ronda: es en esta parte donde Sid y sus amigos le dan a conocer la pregunta del día a su maestra para que ella pueda explicarles y luego hacer una actividad.

La actividad de los amigos científicos: Sid, invita en esta sección a los amigos televidentes para realizar la actividad y la maestra Susie les dice lo que deben hacer.

La hora que Sucia cante: En esta parte la maestra canta sobre lo aprendido en el día.

En el auto de mi Abuela: aquí Sid comparte información con su abuela de lo aprendido en el día y ella cuenta una historia sobre el tema pero en sus tiempos.

La súper-híper-extra-mega-gran idea: Aquí llegamos a la conclusión correspondiente a todo el episodio. Sid, hace la retroalimentación de todo lo aprendido y se formula la llamada súper-híper-extra-mega-gran idea, la cual tiene el propósito de ayudar al mundo.

Sid explora la curiosidad de los niños preescolares y constantemente los está motivando para que participen en diferentes actividades ayudándolos a que puedan comprender la ciencia y fomentar la confianza en ellos.

La curiosidad mostrada por Sid, refleja la misma que presentan

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